/*
* Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院
* All rights reserved.
* 作 者:马广明
* 完成日期:2014 年 5 月 13 日
* 问题介绍: 班长信息
* 版 本 号:v1.0
*/
#include
#include
using namespace std;
class Stu //声明基类
{
pu...
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2014-05-15 15:17:02
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线性推,矩阵乘法+快速幂求通项。
传送门:点击打开链接
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
#define LL long long
struct Mat{
LL f[2][2];
};
LL MOD;
Mat mul(Mat a,Mat b)
{
LL i,j,k;
...
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2014-05-15 14:53:10
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225
#include
using namespace std;
class Teacher
{
public:
Teacher(string nam,int ag,string add,string tel,string se,string ti):
name(nam),age(ag),addr(add),telnum(tel),sex(se),title...
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2014-05-15 14:41:33
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用 栈 stack 来模拟
题目意思:http://blog.csdn.net/mobius_strip/article/details/12765319
下面的代码有坑,输出格式需要调。
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
const int maxn=25+5;
stacks[maxn];
i...
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2014-05-15 07:22:04
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273
/*
* Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院
* All rights reserved.
* 作 者:马广明
* 完成日期:2014 年 5 月 13 日
* 问题介绍: 继承的判断
* 版 本 号:v1.0
*/
#include
using namespace std;
class A //A为基类
{...
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2014-05-15 07:03:51
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282
纯粹的模版。。。
学习模版总会是一个快乐的过程。。。。
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
const int...
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2014-05-15 03:02:53
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275
题意:让你染色点,要求在给出的区间内|红色个数-蓝色个数|
思路:排序后依次交替染色就能达到效果
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
const int MAXN = 110;
int arr[MAXN];
int n,m,x,y;
int main(){
scanf("%d%d",...
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2014-05-15 02:53:54
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/*
* Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院
* All rights reserved.
* 作 者:马广明
* 完成日期:2014 年 5 月 13 日
* 问题介绍: 继承的判断
* 版 本 号:v1.0
*/
#include
using namespace std;
class Animal //动物类
{
public:
...
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2014-05-14 15:00:46
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199
/*
* hdu OpenDoorManAndCloseDoorMan
* date 2014/5/13
* state AC
*/
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
struct DoorMan
{
char name[20];
int startH,startM,startS;
...
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2014-05-14 14:58:40
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/*
* Copyright (c) 2013, 烟台大学计算机学院
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* 作 者: 马广明
* 完成日期:2014 年 5 月 6 日
* 版 本 号:v1.0
* 输入描述:无
* 问题描述:储存班长信息
* 程序输出:班长信息
* 问题分析:继承与派生
* 算法设计:略
*/
#include
using nam...
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2014-05-14 14:44:24
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