从小所接受的教育，只讲求「正确答案」，长大之后也只会「理盲」的在敏捷开发中找「正确答案」。...
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2015-04-22 09:34:11
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试卷中有这么一道题目：
1
2
int
a = 4;
(++a) += i;
求a的数值，正确答案是10。
如果你认为这道题重点只是考察运算符优先级，可能很容易得到正确的答案。
但是，考虑过为什么下面的代码无法编译么？
自己在笔试时，考虑到了关于表达式作为赋值运算符左值的问题，但是自己确实又对重载“++”操作符的...
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2015-04-20 22:47:02
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大部分的人会猜这道题很简单啊，不就是在new对象的时候调用子类的构造函数，而子类的构造函数要首先调用父类的没有参数的构造函数，因此赋值给i的是222，所以结果应该为222.但是正确答案是什么呢？答案既不是2，也不是22，也不是222，答案结果却是0.为什么会这样呢。我们需要详细的解答一下代码的执行流程：
1.调用子类的构造函数，子类的构造函数先调用父类的构造函数。因此调用父类的构造函数，执行变量i的初始化，此时i=2,接着调用display函数，但那是构造函数的this指的是谁？this是调用的就是谁，故...
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2015-04-16 09:08:42
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这个题真的很简单，但是在LeetCode中难度排最高级，开始写代码进度跑的时候以为是题理解错啦，它的输出信息是input:ouput:expected:我以为第二项是正确答案，可恶的英文，最后知道原因后，就能写正确代码，但是中间老是有点改动就想提交，不知道这习惯好不，下面贴上丑陋的代码，花时间再看看...
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2015-04-15 23:11:01
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题目：自动生成小学四则运算题目“软件”需求分析： 基本功能： 1.实现100以内的四则运算 2.显示共对/错并且正确答案 3.统计对/错的数量设计：1.建立4个子函数（加减乘除）2.通过调用子函数来实现（加减乘除的功能）3.建立主函数实施调用（选择子函数）代码实现...
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2015-04-13 08:14:55
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题目：生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。需求分析能自动生成加、减、乘、除四则运算式子，并在窗口中显现出来。判断输入的答案是否正确，并给出正确答案。能统计出一共做对和做错多少道题目。设计思路做一个便于操作的界面，其中有两个随机按钮...
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2015-04-11 22:25:55
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监督学习应用与梯度下降本课内容：1、线性回归2、梯度下降3、正规方程组（复习）监督学习：告诉算法每个样本的正确答案，学习后的算法对新的输入也能输入正确的答案1、线性回归例：Alvin汽车，先让人开车，Alvin摄像头观看（训练），而后实现自动驾驶。本质是一个回归问题，汽车尝试预测行驶方向。例：上一节...
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2015-04-10 19:46:58
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题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案，并判定对错。最后给出总共 对/错 的数量。需求分析：进行小学数学简单的加减乘除计算设计：根据用户的需求，检查输入的结果的对与错，错了指出并给出正确答案代码实现： 1 #include 2 3 #include...
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2015-04-09 23:24:38
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题目：（ 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。）需求分析：基本功能用户可选择加减乘除一种算法进行测试测试后软件给出判读，若用户回答错误时软件给出正确答案在最后结束用户选择退出时软件统计本次用户的测试数目正确与错误次...
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2015-04-09 21:50:59
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---恢复内容开始---开发环境： Eclipse题目方向： 一个能自动生成小学四则运算题目的程序，一个单机带用户界面（不是控制台）的程序。题目要求： 生成题目，单个题目最多不能超过4个运算符，操作数小于100。用户可以输入答案若用户输入答案正确，则提示正确；若答案错误，则提示错误，并要提示正确答案...
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2015-04-09 21:32:55
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