solved 7 （2/59） A Chess B B - Triangle in a Triangle C - Candy division D - Effective network E - Collection F - Mattress Run J - Box Hedge K - ACM ...
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2018-06-16 13:36:08
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题目限制 时间限制 内存限制 评测方式 题目来源 1000ms 131072KiB 标准比较器 Local 题目背景 聚会结束，留下许多垃圾。Candy：“好多垃圾啊，飘飘乎居士，我们一起处理垃圾吧！” 题目描述 Candy家里总共有n个垃圾等待处理，每个垃圾对于Candy和飘飘乎居士处理的时间都是 ...
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2018-06-09 17:53:28
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很早就开始学了吧 一直没有写学习笔记.. candy? 的博客写的很不错啊 http://www.cnblogs.com/candy99/p/6744332.html 多项式一系列操作复杂度$T(n) = T(n/2) + \mathcal O(nlogn) = \mathcal O(nlogn)$ ...
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2018-05-15 22:40:12
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题目描述： Given an integer array with even length, where different numbers in this array represent different kinds of candies. Each number means one candy ...
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2018-05-04 18:26:19
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kk people want to split nn candies between them. Each candy should be given to exactly one of them or be thrown away. The people are numbered from 11 ...
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2018-05-01 23:18:48
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poj3372 Candy Distribution 题目：http://poj.org/problem?id=3372 题意：n个学生围成一圈，老师给1号学生和2号学生每人一颗糖后，然后跳过一个学生给4号一颗糖，接着跳过两个学生给7号一颗糖，以此类推 分析：因为n达到10^9，不能用数组统计每个学 ...
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2018-04-16 13:06:20
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There are N children standing in a line. Each child is assigned a rating value.You are giving candies to these children subjected to the following req ...
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2018-04-05 23:08:54
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问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果，然后进行下面的游戏： 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后，拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果，从而变成偶数。 反复进行这个游戏，直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下，老师 ...
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2018-03-29 21:14:54
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给定N个数对$(T_i,S_i)$，表示时刻$S_i$时在位置$T_i$处出现一粒糖果。有一些机器人可供使用，每个机器人可花费一单位时间向相邻位置移动。要求用最少的机器人接到全部糖果。时刻0时机器人位置可自行安排。 $1 \leq N \leq100000$， $0 \leq S_i,T_i \le ...
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2018-03-26 00:36:17
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【题目描述】 幼儿园的N个小朋友得到了M颗糖果。 每个小朋友都有一个想要得到的糖果数目，如果没有达到他们的预期，就会不高兴。不高兴的程度可以用一个数值表示，就是他们无法满足的糖果数目的平方。例如，一个小朋友想要得到32颗糖果，而他只得到29颗糖果，那么有3颗糖果无法满足，因此不高兴值为9. 不幸的是 ...
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2018-03-11 14:29:06
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