#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int main(){ char s[10000]; int a0 = 0, a1 = 0, a2 = 0, a3 = 0, a4 = 0, a5 = 0, a6 = 0, a7 = 0, a8 ...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-31 17:39:55
阅读次数:
307
Regionals 2007 >> Asia - Danang
问题链接:UVA1225 UVALive3996 Digit Counting。入门练习题,用C语言编写程序。
这个问题是数字出现次数统计问题,按照套路处理就可以了。
本程序的套路包括,用运算符%从整数中取出数字,输出格式控制。
AC的C语言程序如下:
/* UVA1225 UVALive3996 Digit Cou...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-31 13:15:26
阅读次数:
123
如果一个数字 十进制的各位数的和 == 十六进制的各位数的和 == 十二进制的各位数的和,则输出,从2992到9999 ...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-31 11:20:40
阅读次数:
153
Regionals 2005 >> Asia - Seoul
问题链接:UVA1583 UVALive3355 Digit Generator。基础训练级的题,用C语言编写。
看题意,请点击上述链接。
查表法最为合理,即使试探法可能性太多,而且求最小的生成元比较困难。
不打表估计时间上也会超时。
程序中,打表功能封装到函数maketable(),使得主函数变得简洁。另外,打表时需...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-30 15:07:29
阅读次数:
186
DescriptionThe ministers of the cabinet were quite upset by the message from the Chief of Security stating that they would all have to change the four-digit room numbers on their offices.
— It is a m...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-30 12:13:16
阅读次数:
179
~-上一个工作目录~+当前工作目录touchf{1..100}创建名为f1~f100的文件touchf{a..z}创建名为fa~fz的文件[:lower:]任意小写字母[:upper:]任意大写字母[:digit:]任意数字,相当于0-9[:alpha:]任意大小写字母[:alnum:]任意数字或字母[:space:]空格[:punct:]标点符号1.显示/var目录..
分类:
系统相关 时间:
2016-07-29 23:06:30
阅读次数:
579
TR使用介绍-d:删除匹配的指定字符或字母-s:匹配每行连续的字符最后以一个字符显示\b:退格\n:换行\r:回车[:alnum:]:所有的字母和数字[:alpha:]:所有的字母[:blank:]:所有呈水平排列的空白字符[:cntrl:]:所有的控制字符[:digit:]:所有的数字[:graph:]:所有的可打印字..
分类:
其他好文 时间:
2016-07-29 23:05:26
阅读次数:
910
258. Add Digits Digit root 数根问题 性质说明 1.任何数加9的数字根还是它本身。(特殊情况num=0) 小学学加法的时候我们都明白,一个数字加9,就是把十位加1,各位减1。因此十位加个位的和是不变的;如果有进位,即十位上是9,那么进位之后十位会变成0,百位会加1,道理和一 ...
分类:
编程语言 时间:
2016-07-29 19:02:24
阅读次数:
115
#include<cstdio>#include<cstdlib>#include<cstring>using namespace std;int t, n, a, b, ans, l;int main(){ scanf("%d", &t);//这句话是为了确定一个最大的范围,比如说10000 wh ...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-29 18:36:57
阅读次数:
145
Given a digit string, return all possible letter combinations that the number could represent. A mapping of digit to letters (just like on the telepho ...
分类:
其他好文 时间:
2016-07-23 01:57:48
阅读次数:
197