课程：《Python程序设计》 班级： 2023 姓名： 邬昱初 学号：20202321 实验教师：王志强 实验日期：2020年5月24日 必修/选修： 公选课 一、实验内容 内容：创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请求。客户端和服务端通过Socket套接字（TCP/UDP）进行通信。 ...
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2021-06-02 18:14:50
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# 20203117 2019-2020-2 《Python程序设计》实验三报告课程：《Python程序设计》班级： 2031姓名： 邓子啸学号：20203117实验教师：王志强实验日期：2020年5月28日必修/选修： 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端，服务端在特定端口监听多个客户请求。客 ...
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2021-06-02 18:03:28
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Scrapy框架工作原理 Scrapy框架架构图 Scrapy框架主要由六大组件组成，分别为： ? 调度器（Scheduler），下载器（Downler），爬虫（Spiders），中间件（Middwares），管道（Item Pipeline）和Scrapy引擎（Scrapy Engine） Sca ...
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2021-06-02 17:51:17
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某班有n个学生,输入该班这n个学生的姓名、某三门课的成绩，计算各自的平均成绩,存放到一个结构数组中，将平均成绩作为关键字，然后把该这些学生的名字和平均成绩按从大到小的顺序排列输出.如果有相同分数则名字字典序小的在前。 ##输入格式: 第一行为人数n,n为正整数.接下来的n行,每行为每个学生的名字和他 ...
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2021-06-02 17:40:57
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1、 #include <stdio.h> void assign1(int x[], int n)//函数间数组的传递是以数组第一个元素的指针的形式传递的，因此形参变为指向数组第一个元素的指针，形参和数组本身的行为一样。 { int i; for(i = 0; i < n; i++) { x[i] ...
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2021-06-02 17:38:23
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一、编写函数，计算一个正整数n的各位数字之和。 提示： 方法1： 1)def str()函数将该正整数n转换为字符串s； 2)遍历字符串s，取出数字字符，并使用int（）函数将其转换为整数num； 3）每次遍历时，将整数num累加至变量sum中，推出循环后，将sum作为函数返回值，即为各位数字之和。 ...
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2021-06-02 17:27:07
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1. 与 如4&5，即(100) & (101) = 100 即4 2. 或 如4|5，即(100) | (101) = 101 即5 3. 异或 如4^5，即(100) ^ (101) = 001 即1 都是先转换为二进制然后按位操作的二进制结果转化为十进制再输出 4. 应用 判断n是不是2的幂： ...
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2021-06-02 17:25:51
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from sympy import * a,b=0,0 n = Symbol('n') k= Symbol('k') with open("ab.txt") as f: for line in f.readlines(): ab=line.split('\t') line = line.strip( ...
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2021-06-02 17:24:00
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1.Main: 主流程 调用子流程的 2. 复制子流程, 可以粘贴到当前项目(有一个粘贴的过程),或者别的项目; 克隆子流程:只能克隆到当前项目 3. 新建分组: 把相似功能的流程放到一个分组中 快捷键: F1: 当前组件的帮助说明 F2:全部保存 F3: 预览 F4:打开一个工程 F5:运行Mai ...
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2021-06-02 17:15:55
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""" 注意：不要多次运行代码(最好执行代码前先备份所有需要修改的文件夹) """ import os if __name__ == '__main__': path = '****' # 文件存放路径 # 文件夹中所有文件的文件名 file_names = os.listdir(path) # 外 ...
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2021-06-02 17:14:37
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