《少儿创意学编程（Scratch基础篇）》，参考了英国公益组织发起的“code club（代码俱乐部）”——少儿免费学编程活动。愿为中国的少儿创意编程教育尽微薄之力，对国内的家长、信息教师和相关教育机构有所帮助，共同促进软件素质教育的发展。本课程以Scratch软件为教育工具。Scratch是一种图形化编程语言，由麻省理工学院开发。孩子们可以像搭积木一样，拖动和组合代码块，制作丰富多样的程序，比如
分类：
其他好文 时间：
2018-06-30 16:19:45
阅读次数：
187
《少儿创意学编程（Scratch基础篇）》，参考了英国公益组织发起的“code club（代码俱乐部）”——少儿免费学编程活动。愿为中国的少儿创意编程教育尽微薄之力，对国内的家长、信息教师和相关教育机构有所帮助，共同促进软件素质教育的发展。本课程以Scratch软件为教育工具。Scratch是一种图形化编程语言，由麻省理工学院开发。孩子们可以像搭积木一样，拖动和组合代码块，制作丰富多样的程序，比如
分类：
其他好文 时间：
2018-06-30 16:15:01
阅读次数：
128
《少儿创意学编程（Scratch基础篇）》，参考了英国公益组织发起的“code club（代码俱乐部）”——少儿免费学编程活动。愿为中国的少儿创意编程教育尽微薄之力，对国内的家长、信息教师和相关教育机构有所帮助，共同促进软件素质教育的发展。本课程以Scratch软件为教育工具。Scratch是一种图形化编程语言，由麻省理工学院开发。孩子们可以像搭积木一样，拖动和组合代码方块，制作丰富多样的程序，比
分类：
其他好文 时间：
2018-06-30 16:12:04
阅读次数：
147
首先店长宝先给你大家解释下什么是微信小程序。微信小程序简称小程序，英文名Mini Progra???m，是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或搜一下即可打开应用。同时小程序也让中小实体商家也实现了“触手可及”的电商梦。 小程序含着微信9亿客户基础的金汤匙出生 ...
分类：
微信 时间：
2018-06-24 11:35:25
阅读次数：
361
科大校园信息，是一款供校园内使用的微信小程序，由河南科技大学农学院资源环境科学1401班-刘显明以及其团队开发以及推广，目前该小程序主要在河南科技大学校内使用。该小程序主要是提供了一个校内的信息交流平台，秉着一个做公益的态度，开发一个适合我们校园学生使用的一款工具，里面有校园头条、新生咨询、社团活动 ...
分类：
其他好文 时间：
2018-06-23 13:09:51
阅读次数：
720
代写程序作业、代写《大学计算机》课程报告作业 1 2 3 4 5A.（答案全面、准确，概念清楚，语言精炼流畅，文字通顺，观点有新意）B．（答案较全面，概念较清楚，文字通顺）C．（答案基本完整，概念基本清楚）D．（答案欠完整，有些概念不够清楚，达到最低要求）E．（不合格）分数（百分制）： 评阅人；20 ...
分类：
其他好文 时间：
2018-05-04 22:23:55
阅读次数：
650
迅雷全球区块链应用大赛由迅雷集团与极客邦科技共同主办。大赛立足全国，放眼世界，致力于寻找国内外区块链领域具备创新能力的优秀人才以及项目。同时，迅雷设立百万奖金，用于奖励优秀项目和个人。 大赛分为初赛、决赛两个阶段，赛题涉及区块链+“公益、医疗、教育、游戏、社交、交通出行、商品鉴伪、版权”等领域。请认 ...
分类：
其他好文 时间：
2018-05-04 15:28:59
阅读次数：
1559
第一章 求职必修课 “欲先攻其事，必先利其器。”每一个赤手空拳征战沙场的人，都有一颗无知者无畏的心，匹夫之勇．精神可嘉，可惜大多下场惨淡，都是电视剧里永远活不过第二集的主。本章我就来说说求职前我们必须要了解的注意事项。 ...
分类：
其他好文 时间：
2018-04-28 20:59:58
阅读次数：
176
第1章Spring Boot 2.X快速入门45分钟1节 1-1Spring Boot 2.x 快速上手[免费观看]45:51 第2章Spring Boot 常用配置1小时44分钟3节 2-1Spring Boot Web常用配置[免费观看]33:15 2-2日志配置[... ...
分类：
编程语言 时间：
2018-04-26 12:08:07
阅读次数：
297
1.标题标签客制化模版的标题一定要可以修改，不仅仅是首页的标题，还要包括分类页的标题和文章页的标题，参加过我们的公益培训和VIP培训的，或者说有点SEO基础的同学，都应该知道标题的重要性，而且网站内部的各个页面的标题尽量不要一样的，所以选择模版的时候，一定要选择一个标题标签可以自由修改的。2.URL ...
分类：
Web程序 时间：
2018-04-17 16:55:43
阅读次数：
243
