看了周筠老师的《过早退出是一切失败的根源》很有感想，也在自己的笔记中记下了很多好的句子，比如“兴趣遍地都是，专注和持之以恒才是真正稀缺的”想到了自己，我的兴趣很多，可能我看到一件物件的时候，我就对它充满了兴趣，随之我会研究它，发现它的吸引我的点，可是我并不能坚持把它一直作为我的唯一兴趣，我想我是跳跃 ...
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2016-04-04 16:31:17
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1.构造方法不能被子类所继承，但子类对象创建时，会调用父类的构造方法产生对象。 2.由于子类对象中包含完整的父类对象，所以父类对象中的所有属性和方法都是可以继承的（包括私有属性和私有方法）。只是私有属性和私有方法不能被子类直接访问，可以通过公有方法调用。 3.静态代码块 static{ } 在类加载 ...
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2016-04-04 16:23:58
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这周老师给我们讲代码的规范，代码规范可分为两部分：代码风格规范和代码设计规范。代码风格规范主要是文字上的规定；代码设计规范主要涉及程序设计、模块之间的关系、设计模式等通用原则。对于分行来说，要注意不要把多行语句放在同一行上，更严格来说，不要把不同的变量定义放在一行上。本节课上老师要求我们完成一个抽签 ...
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2016-04-04 16:19:01
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第四周，我们主要讲了代码规范这一问题，老师通过PPT给我们展示了这节课的主要内容，以及一些扩展内容。例如代码风格规范，让我们懂得，写代码时候要注意哪些问题，比如大小写问题，注释，下划线，命名分行等，让代码看起来更加清晰明了，给人一种豁然开朗的感觉，而不是让人看着觉得头大；代码设计规范，是说我们编写代 ...
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2016-04-04 16:13:38
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一、JAVA的垃圾回收机制 垃圾回收机制是回收没有被变量所指向的对象。 垃圾回收机制由虚拟机执行，虚拟机会在比较空闲的时候进行垃圾回收，程序员没法干预。 但是程序员可以通过调用system.gc( )的方式加快垃圾回收的速度。 补充：return的使用 除了在有返回类型中返回值 还可以在void无返 ...
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2016-04-04 13:12:26
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这周在课上老师给我们讲了结对编程，然后让我们自己分组做结对练习，对此，课后我认真的研究了一下结对编程，想对这方面有更深刻的了解。 结对编程技术通俗的讲就是指两位程序员坐在同一工作台前开发软件。与两位程序员各自独立工作相比，结对编程能编写出质量更高的代码。 因为结对编程技术是一个非常简单和直观的概念， ...
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2016-04-03 20:20:48
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第五周 3.28-4.03 第四周 所花时间（包括上课） 上课4小时 看书5小时 编程序3小时 代码量（行） 200行 博客量（篇） 4篇 了解到的知识点 上课学习了解了敏捷软件开发的流程，以及团队合作时需要进行的Scrum Meeting。 第五周 3.28-4.03 上课4小时 看书5小时 编程 ...
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2016-04-03 18:57:15
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这是我写的关于《构建之法》的第四篇阅读笔记，也同样是的第四周阅读这本书了，这次阅读的章节中，给我印象比较深的，同时也是让我有最大收获的是其中的第十一章的内容，他主要是讲到的软件的设计与实现的问题，这章的内容，和之前的如何认识并解决处理好用户的需求有些一定的联系和存在关系的，然后在这一章中运用到了建模 ...
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2016-04-03 15:54:00
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在本次团队项目中，学会的获取用户需求的方法。（参考资料《构建之法》第二版、团队项目的需求分析文档） 答： 1.焦点小组（Focus Group） 找一群目标用户的代表，加上项目的利益相关者来讨论用户想要什么，用户对软件的评价等等。但是此方法也有一定的缺点，因此会要求会议的组织者有很强的组织能力，能让 ...
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2016-04-03 13:17:09
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这周的程序感觉比上几次的要难得多，首先设计的时候就要想很多，如何设计好看又好用。最终我和杨贝森2个人在网上参考别人的程序，最终做了出来。 1.用户可以输入待抽签的号码集合；2.可以选择是否允许重复抽签；3.用户可以现在生成分组，如：35个人，每组4-5人，可以随机生成分组；4.显示号码滚动效果；5. ...
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2016-03-31 17:00:17
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