结对编程 第一阶段报告 一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对 ...
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2020-03-20 22:27:37
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一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色 ...
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2020-03-19 14:00:22
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结对编程 一、实验目标： 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容： 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间， ...
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2020-03-15 22:05:43
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一、 考试的总体要求 本考试内容由两部分组成，数据结构和程序设计，各占总分的50％。 数据结构是计算机科学与技术专业基础课,要求学生掌握基本的数据结构及相关的存储方式、基本运算、算法和应用,并能运用盒图、结构化语言、类C、高级语言（C或C++）等方法之一编写算法。 程序设计指采用C++语言，应用数据 ...
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2020-02-27 01:05:22
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1051. Height Checker（高度检查器） 链接 https://leetcode cn.com/problems/height checker 题目 学校在拍年度纪念照时，一般要求学生按照 非递减 的高度顺序排列。 请你返回能让所有学生以 非递减 高度排列的最小必要移动人数。 示例： ...
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2020-02-01 22:52:53
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题目描述 小易老师是非常严厉的,它会要求所有学生在进入教室前都排成一列,并且他要求学生按照身高不递减的顺序排列。有一次,n个学生在列队的时候,小易老师正好去卫生间了。学生们终于有机会反击了,于是学生们决定来一次疯狂的队列,他们定义一个队列的疯狂值为每对相邻排列学生身高差的绝对值总和。由于按照身高顺序 ...
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2020-02-01 10:19:55
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年少的我背着书包走在求学路上时，也以为前面会有许许多多的好日子在等着我。 结果回过头看去，其实那时，竟是我最好的生活。 生活辣的像一记耳光，拍醒你所有因无知而产生的幻想。 人都曾无知而以为自己了不起，越长大越被痛打的满地找牙，才知道我们大都是平凡人，不是天之骄子。 想想谁小时候不自以为自己是最牛逼， ...
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2020-01-29 14:19:43
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求学于武汉，今日，由于某些原因，导致了一些不愉快的事情发生，当然，都是小事，但对于自己的情绪，还是带来了一定的影响的。 已过半日，细细想来，不过尔尔。情绪，时好时坏，想要变得更强，想要去往更广阔的天地，人，就必须要学会掌管自己的情绪。用良好的情绪，激励自己，让消极的情绪，烟消云散。心境不同，天差地别 ...
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2020-01-28 11:01:37
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数据结构与算法实例分析——复数实现 数据结构与算法要求: 学会分析研究计算机加工处理的对象的特征，以便为应用涉及的对象选择适当的逻辑结构，存储结构以及相应的算法，并初步掌握算法的时间分析以及空间分析技术 数据结构 :是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。在任何问题中，数据元素都不是孤立存 ...
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2020-01-27 23:30:17
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数据结构与算法实例分析——复数实现 数据结构与算法要求: 学会分析研究计算机加工处理的对象的特征，以便为应用涉及的对象选择适当的逻辑结构，存储结构以及相应的算法，并初步掌握算法的时间分析以及空间分析技术 数据结构 :是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。在任何问题中，数据元素都不是孤立存 ...
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2020-01-26 17:43:52
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