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搜索关键字:内联    ( 3351个结果
HTML常用标签-<body>内基本标签(块级标签和内联标签)
HTML常用标签-<body>内基本标签(块级标签和内联标签) 作者:尹正杰 版权声明:原创作品,谢绝转载!否则将追究法律责任。 一.<hn>系列标签 n的取值范围是1~6,从小到大,用来表示标题。 以上代码在浏览器执行效果如下: 二.<p>标签 该标签为段落标签.,包裹的内容被换行,并且也上下内容 ...
分类:Web程序   时间:2018-04-15 11:55:31    阅读次数:208
thymeleaf获取当前时间并格式化输出
有时候会需要在模板中直接打印时间的需求,如果输出一个时间还需要在java类中去获取model的话,那未免也太麻烦了,以下为thymeleaf在模板中直接获取时间戳并格式化输的代码 获取时间戳 格式化时间 注:[[${}]]这种格式为内联,你也可以使用th:text="${}" 以上为直接在thyme ...
分类:其他好文   时间:2018-04-14 12:33:05    阅读次数:1503
《C++ Primer Plus》读书笔记之七—内存模型和名称空间
第九章 内存模型和名称空间 1、不要将函数定义或者变量声明放到头文件中。 2、头文件常包含的内容:函数原型、使用#define或者const定义的常量、结构声明、类声明、模板声明、内联函数。 3、避免多次包含同一个头文件的技术:#ifndef/#endif。仅当以前没有使用预处理器编译指令#defi ...
分类:编程语言   时间:2018-04-13 16:19:48    阅读次数:175
inline内联函数
<!DOCTYPE html PUBLIC " //W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1 transitional.dtd" body, table{font family: 微软雅黑 ...
分类:其他好文   时间:2018-04-10 10:58:38    阅读次数:256
类和对象
四.实验结论 1.验证性实验部分 类:在面向对象程序设计中,程序模块是由类构成的。类是对逻辑上相关的函数与数据的封装。 对象:当定义了一个类之后,便可以定义该类的变量,这个变量就称为类的对象(或实例),这个定义的过程也称为类的实例化。 构造函数:构造函数的作用就是在对象被创建时利用特定的值构造对象, ...
分类:其他好文   时间:2018-04-09 00:27:46    阅读次数:108
css样式总结体会
1、内联及行内元素设margin-top,padding-top没有效果,因为他们是基于基线对齐的。(需要自己多尝试下) background-attachment:fixed 属性可以让背景图在浏览器窗口始终固定不变(就好像脱离了该背景图的标签),下面的内容滚动上去可以把它覆盖。 2、有时间研究一 ...
分类:Web程序   时间:2018-04-09 00:20:22    阅读次数:226
HTML标签类总结
1、a标签除了可以作为连接也可以发送邮箱,a标签里的文本颜色不能继承父级的。 2、有几个特殊的块级元素只能包含内嵌元素,不能再包含块级元素,这几个特殊的标签是:h1、h2、h3、h4、h5、h6、p、dt。 3、重新看下 快级、内联、行内元素的嵌套规则 4、测试,行内元素可以嵌套快级元素 5、用其他 ...
分类:Web程序   时间:2018-04-09 00:13:08    阅读次数:230
2017-2018-2 20179216 《网络攻防与实践》第五周总结
教材内容总结 1. Web应用程序体系结构 Web应用程序是一种使用浏览器在互联网或企业内部网上进行访问操作的应用软件形态。Web应用体系有浏览器作为客户端完成数据显示和展示内容的渲染;由功能强大的服务器完成主要业务的计算和处理,两者之间通过因特网或内联网上HTTP/HTTPS应用层协议的请求与应答 ...
分类:其他好文   时间:2018-04-07 22:52:18    阅读次数:313
CSS权重是如何分配的
CSS权重是如何分配的 CSS权重是如何分配的 CSS权重是由四个数值决定,看一张图比较好解释: 图里是英文的,我翻译过来分别说一下,4个等级的定义如下: 第一等:代表内联样式,如: style=””,权值为1000。 第二等:代表ID选择器,如:#content,权值为100。 第三等:代表类,伪 ...
分类:Web程序   时间:2018-04-07 12:59:38    阅读次数:188
软件工程第四次作业
软件工程第四次作业(第一次结对作业) 队友选择:李赫 队友代码: "code" 一、作业要求 1. 首先在同学中找一个同伴,范围不限,可以在1~5班中随意组合,建议尽量不要找同组的成员,女同学尽量找男同学结对,但是不做强制要求; 2. 从以往个人完成的项目中选择一个作品,例如:以往的数据结构课程设计 ...
分类:其他好文   时间:2018-04-06 23:53:34    阅读次数:221
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