1.本次课学习到的知识点： （1）循环结构程序：如何正确编译并运行该程序 （2）逆序问题、素数问题、斐波那契数列问题及穷举算法等 2.实验过程中遇到的问题及解决方法： （1）遇到新问题搞不清入手点 （2）运用逻辑语言时无法快速在头脑中选择最适合的方法 （3）有些程序结构掌握的不熟练，记忆的不够深刻 ...
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2016-10-20 14:55:25
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一.知识点： 1.while语句 循环体语句： while语句里的表达式可以是任何合法的表达式，循环体则只可以表达一条语句。 while的循环体语句需要能改变循环条件的真假条件。 2.循环结构的四要素：循环初始化，循环条件，循环体，循环变量修改 3.do while语句 这两种语句就是实行do后面的 ...
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2016-10-19 13:28:58
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js中的程序控制语句 常见的程序有三种执行结构： 1. 顺序结构 2. 分支结构 3. 循环结构 顺序结构：程序从第一行开始执行，按顺序执行到最后一行 分支结构：就像一条岔路口，必须选择且只能选择其中一条道路继续走下去，不能同时执行两个分支里的代码。 我们可以使用如下三种方式来实现程序的分支结构 ? ...
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2016-10-19 13:19:20
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知识点总结： 1.对于循环结构，之前已经学到了用for语句来表达一个循环。而这节课又学到了两种表达循环的方式：while语句和do while语句。和for语句比起来，while语句具有更广的适用面，其用法和for语句近乎一样。不同的是while语句在（）内的循环条件只能是唯一的一条，而循环体语句可 ...
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2016-10-19 09:47:38
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1、Java语言基础(循环结构概述和for语句的格式及其使用) A:循环结构的分类 for,while,do...while B:循环结构for语句的格式： for(初始化表达式;条件表达式;循环后的操作表达式) { 循环体; } C执行流程： a:执行初始化语句 b:执行判断条件语句,看其返回值是 ...
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2016-10-19 02:47:38
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本次课学习到的知识点：（5分） （1）上次课留的作业正确解答方案。 （2）循环程序的实现要点：1、归纳出哪些操作需要反复执行--循环体。 2、这些操作在什么情况下重复执行--循环控制条件。 （3）明确如可区别使用for语句，while语句和do-while语句。 2. 实验过程中遇到的问题及解决方法 ...
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2016-10-18 22:20:16
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Ⅰ.知识点： 一.while语句 ·格式 while (表达式) { 语句； …… 语句； } 二.do…while语句 ·格式 do { 语句; ...... 语句; }while(表达式); 三.while和do…while的比较 ·while语句根据表达式值的真假决定是否执行循环体。 ·不管表 ...
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2016-10-18 18:32:05
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要点： 基础：进程描述及控制 策略：进程调度 实现：互斥与同步 避免：死锁与饥饿 解决：几个经典问题 进程的引入 程序的顺序执行 源代码程序，目标程序和可执行程序 程序执行：编辑，编译，链接，执行 程序的结构：顺序，分支，循环结构 程序执行的特征：顺序性，封闭性，可再现性 程序并发执行 多道程序设计 ...
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2016-10-17 22:44:09
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本次课学习到的知识点： （1）循环结构程序设计 （2）如果实现给定了循环次数：首选for语句，因为它看起来最清晰。 如果循环次数不明确，需要通过其他条件控制循环，通常选用while语句或do-while语句。 2. 实验过程中遇到的问题及解决方法： （1） 复杂的实验，不知道从哪开始 （2） 查阅书 ...
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2016-10-16 19:29:42
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1、本次课学习到的知识点： (1)循环结构程序设计 归纳出哪些操作需要反复执行——循环体 这些操作在什么情况下重复执行——循环控制条件 一旦确定循环体和循环条件，循环结构也就基本确定了。再选用三种循环语句实现循环。 (2)如果实现给定了循环次数：首选for语句，因为它看起来最清晰。 如果循环次数不明 ...
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2016-10-16 01:45:01
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