为大二软件工程专业大学生解答的几个问题

【前言】
　　好久没有收到有深度的学生来信了。这与自己近一年来，忙于建设在线教学资源的缘故，没有时间动笔针对大学生学习中的问题，专门写指导性文章有关。没有了“引子”，IT学子指导专栏有些冷清。
　　收到了某大学小谭同学的来信“致神交已久的贺利坚老师”，照例回复，并发布博文。

【来信】
　　（一）自我介绍
　　首先还是应该自我介绍一下，我是ＸＸ大学软件工程(服务外包)专业的学生，目前是大二。我们这个专业与普通的软件工程有所不同,当初在面向山东省招生时是一个二本专业，我当初高考发挥失利，无奈之下选择了这个专业。与一本专业不同的是，这个专业是更加注重实践课程，相比之下理论课的开设有所缺乏。对像我这样准备考研的学生来说无疑增加了不少难度。除此之外，本专业学生的学习氛围相比之下明显较差，同学学习激情不足，学习只为应付考试。当然也有积极向上奋发图强者，主动学习网络课程，毕竟也是寥寥无几。我高考前从来没有考虑过自己将来要学计算机类的专业，毕竟是迫于形势。但无论如何为了不辜负家人的期望，为了成为一个有实际价值的人，我还是要努力学好专业，将来继续读研究生深造。
　　我小时候是一个很少接触网络的人。（唯一的兴趣就是看武侠书还有推理小说，呵呵）我从小娇生惯养了一些，导致自理能力不强，但到了大学我发现这并不是什么大问题。可能是家庭的教育或环境的影响，我上初一才知道怎么用百度这个搜索引擎。上高一才拥有了自己第一个QQ号。从小学起，自己就很排斥信息课，天天在课上睡觉，玩纸牌。“心想中考也不考，高考也不考，将来自己肯定也不学，学这东西有个鸟用啊”。现在想想真觉得既可笑又后悔。

　　（二）结识贺利坚老师
　　于是在老师的推荐下，我买了几本厚厚的专业书，其中就包括《算法导论》、《Think in Java》等。可是刚一开始“啃”，我就遇到了学习坐不住、效率低、专业书看不懂进度慢等种种问题。
　　在痛苦的沉思之下，我把它归结为“兴趣缺乏”导致的原因。我认为自己天生就不是一个爱学专业的人。在极度迷茫与思索中，我询问了本院的一位计算机教师：“到底怎样才能提升专业兴趣？”想不到李老师没有直接回答我的问题，而是推荐给我一本名字叫“逆袭大学”的书。于是我抱着一点对兴趣的希望，网购了这本书。在这本书里我认为我真正找到了自己的不少大问题。也很佩服写这本书的作者。我认为他一定是一个既会讲课又有爱心的人。我见过不少会讲课的老师，可是会讲课的同时，又很有爱心关注学生的老师真的很难得。虽然到现在我还并没有读完这本书的全部，但我觉得一本好书不能读的太快，里面的很多句话都值得自己细细的咀嚼。很幸运的是，我在微博上联系到了敬佩已久的贺老师，并在qq上细细询问了几个问题。
　　在老师的建议下，为了解决我当下的问题，满怀斗志的我在大二刚开学就对自己进行了全方位的“洗心革面”。找到了一个崭新的目标，崭新的起点！
　　下面就是我近来的状况，以及一周之内的总结。由衷地感谢老师能特地为我抽出一段宝贵的时间，读完我的第一封邮件！

　　（三）开学奋斗的第一周
　　开学上课的前一天，在我搬完书之后又利用了大半天的时间熟悉了新校区的地形。为的是要了解今后上课的教学楼以及图书馆的位置。最主要的就是找到一个今后适合自己安静学习的好环境。于是我在图书馆内“安营扎寨”，看到考研的学哥学姐们一天到晚忙忙碌碌的身影，惭愧的感到自己以前的生活太空虚，往后的日子里一定要“鞠躬尽瘁”啊。
　　当天晚上，我就按照老师的意思开始人生第一次给自己制定全天的“作战计划”，除了课表内的上课时间，全天都被我的计划充实的占满了。计划执行了两天之后，虽然不敢说真的全部严格的按部就班的执行。但这时我已然进入了紧张刺激的学习节奏中来，一天比一天过的充实了。也隐隐约约感受到了大学生活的意义。可能是我高三都没有达到过的一种状态。唯一遗憾的是没有给自己安排体育锻炼的时间，但每天忙忙碌碌的在图书馆、宿舍、教学楼、餐厅来回“穿梭”有时也能累的我满头大汗了，呵呵。
　　每天早上，我大概六点左右起床，吃饭后七点来到图书馆（我已经算来的比较晚的了）。清晨是阅读英语的时间，为了提高阅读能力，我尝试着去读我最最喜爱的《福尔摩斯》的英语原版书。虽然说读起来很困难，但我也仍旧要坚持的读下去。一方面，我报了本专业的英文班，很多课程如《Java 程序设计》、《Android 应用开发》都是全英文授课。上课有听起来较生僻的单词，课下也需要查找意思。总之，目前的学习还是以所学功课为主，并没有开展兴趣自学的内容。
　　现在我“屁股坐不住”的问题已经基本解决了，学习也比以前更专心，浮躁不安的心态明显轻了。但更需要解决的问题也浮出水面，主要是找准下一步的学习方向。所以还有许多学习上的问题想求教一下老师。

　　（四）目前存在的问题
　　a.在学习的过程中，有时一天会出现一段时间犯困，这段时间是要坚持保持精力继续学习，还是去睡一觉更好？
　　b.如果想要自学本专业的课外知识，逐渐培养兴趣，了解计算机，最好从哪方面入手？目前我并没有对计算机的某一方面有很浓厚的兴趣，就想请老师指点一个自主学习的方向。
　　c.我记得老师在书里写到过组团学习，目前我学习一直是“形单影只”，主要因为一来我们专业里跟我有共同志向的并不多见，并且真正水平高的可以帮我解答疑难的人也很少，二来我觉得一个人学习的好处是比较安静，可以随时按自己的节奏和计划进行。但如果遇到问题也不容易解决。不知道有没有必要多交几个朋友一起切磋学习呢？
　　d.在学算法基础的过程中，出现了许多数学方面的问题，很多专业书里的数学计算和证明有时我也会花不少时间去搞懂。我知道很多计算机界的高手同时也都精通数学。我很想知道学好计算机，数学需要达到什么程度，有必要在数学上花费很多时间吗？关注数学推理和证明等是耽误时间还是很有助于计算机学习？
　　e.目前我们大一只学了一年的C语言，Java程序学了半年，今年大二是第二学期，另外数据库学了一年。其余的数学方面和其他计类专业一样学的离散数学、高数、以及本学期的线代。很多计算机专业中的“大作”，都需要一定的专业基础。现在的水平啃一些像《算法导论》、《java 编程思想》 等专业书时机是否已经成熟了，是否该去迎难而上呢？
　　f.目前只是大二刚开始，日后随着学习的深入，可能会出现更多问题，所以我每周都会给老师写信，感谢老师的支持，无论如何我会继续坚持下去，由衷地期待老师回信，谢谢！

【回信】
　　很高兴看到你的状态如此好。我写的书，能够为年轻学子的成长助一把力，也颇感欣慰了。不过，路还得你自己走。在前行的路上，你会遇到止步不前的人不会遇到的问题，这才是成长的意义。从这个角度，我们就让问题来得更猛烈些吧。
　　可以看出，你对当初本来能一本，由于发挥不佳而二本，仍然放不下。这的确，决定了你身边的人，总体上的一种状态，而你又不能不受其影响。我工作中的主要精力放在二本学生身上，我理解这样的状态，深知我们要从总体上改变，任重道远。然而，我又不满足现状，接受现状只是为了改变。于是我们，作为老师和学生，都可以在这个改变的过程中做些事情。这是可以做出的选择。
　　你大学前的路径，很典型。其实，对于很多同学而言，无论上大学选什么专业，都面临着这样的问题。高考考什么我们就学什么，这让学习完全变了味道，也留下了无穷后患。我们只能是从现在开始。你接触相关的互联网产品，是融入这个信息社会的必要，也是开展专业体验的必要：用过这些，将为未来要从事的研发工作，提供直接的感受。
　　对于你一周内的表现，先赞一个。再者提醒你，可以给自己留点空闲。大学生活，并不需要将所有时间都用于学习，也不能这样。一则考虑学习效率的问题，再就是，学会与人交往、了解社会、锻炼身体，都是正事。将时间、目标做些微小的调整，将主要精力用于学习，但也要将自己的生活丰富起来。
　　就你专门提的问题，逐一谈谈我的观点：
　　a. 犯困时如何保持精力继续学习？强迫自己学吗？犯困时，就改变一下节奏，可以就在课桌上趴一趴，可以走动走动，甚至运动运动。根本的还是保证自己的休息时间，该睡的时候睡足了。在此基础上，形成良好的作息习惯。这样的事情可以延续到以后的职业生涯。说程序员健康状态差，除大家说的工作压力大，我看还是生活不规律的罪恶更深一些。
　　b. 关于自主学习的方向。首先确认自己编程的基础还行，对于写100行以内的程序，完全不成问题。再就参考《逆袭大学》中的“9.4 基础和应用平衡中找到大学的节奏”中类似“先重应用，再顾基础”的思路，找个方向，从实践中找感觉。你大二了，设计网页（从只能呈现安排好的信息的“静态网页”，到可以支持交互的“动态网页”）、移动应用开发（安卓或iOS）、做个小游戏，之类的，都是可以选的方向。可以自己定。
　　c. 组团学习。这是可以努力创造的条件，但看缘份，不要强求。如果能够真正团结起几位小伙伴来，一来改善自己的学习环境，二来带动同学走上正轨功德皆俱，三来这也是创造出来的培养你组织能力、团队协作能力的机会，好处多多。其实很多同学一提这样的事都眼热，而一实施却成功者少，根本原因还是沟通方法方面的问题，了解彼此，接受彼此，才能都受益，先让团队存在，再图共同进步。这事不容易，为之努力。
　　d. 如果能沉下来，将所学的数学类课程学好，这是最基本的要求，为此所花的时间，感觉不到直接的收益，但价值不菲。数学重要，但也不必绝对化，要看自己的目标和定位，你再读一下《逆袭大学》的“9.5用算法和数学奠定专业基础”中的最后一部分中的建议，从而作出取舍。
　　e. 对于你的定位，我觉得《算法导论》、《Java 编程思想》一类的经典，你在这四年中是有必要读一遍的，但何时读，不取决于老师教过了你什么课。决定因素是你看书的感受，以及你自学习惯和能力的进步程度。看中间觉得难得受不的了了，需要硬凭意志支撑，那就先坦然放下。学习的过程是要让自己愉悦的。我建议你改变看书的方式，不要指望“推土机”式地，一次将书看懂，然后束之高阁。而是要采取“剥地皮”的方式，多次去看，看不懂，不硬攻，继续看后面的或其他的书，再择机回头看。这样，这些经典书籍中前后的内容你会联系起来，会形成你的体系。对于有实践内容的书，同步地将实践做下去。从这个意义上讲，我们任何时候都可以拿起来，但一定也要在需要时有勇气放得下，最难能可贵的是，还能捡起来。可能会感觉这种方式花时间会长，但你要知道，你的目标不是把那几百页看完，而是得其精义，可能某一部分看过几遍费了时间，而有些部分，溜了几眼标题，已经得其义了，何必在乎是否逐字看过呢？
　　我建议你多动动笔写一写，一写自己就明白了。支持你养成写作的习惯。只要前行，你会遇到别人没有机会遇到的问题，但这恰好就是前行的意义。
　　祝过出充实而又多彩的大学生活！