可视化与办公自动化学习

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 雷超. 企业办公及科研管理可视化系统的研究与开发[D]. 西安电子科技大学, 2011.    

重要思想

(1)第一个阶段是以计算机的出现为标志的.
计算机取代了打字机，存储器取代了文件柜
(2)第二个阶段是以数据库的出现为标志的.
以结构化数据为主要处理和存储对象，强调对数据的计算和统计能力，实现了数据统计和文档写作电子化，完成了办公信息载体从原始纸介质向电子的飞跃，实现个体办公的自动化
(3)第三个阶段是以网络的出现为标志的.
基础通信平台的使用，大大提高了通信和协同工作的能力，出现了以网络为中心，以信息(或工作流)为主要处理内容的新一代办公自动化系统.

论文架构

1. 可视化的现状和理论研究
2. 可视化系统框架设计
3. 数据库研究
4. 可视化关键技术
5. 可视化管理系统详细设计与实现

核心力量

1. 可视化理论模型

   1. 可视化流水线（Visualization pipe line）

   一种“流水线”只处理一个应用领的据，缺乏通用性

   1. 可视化造型方法

2. 可视化数据类型

常用套话

系统设计原则
为了满足客户的要求，结合先进制造企业的信息化程度和特点，本系统采用
的设计原则

关键词

数字化企业可视化管系统 ：是我想要的找的

可视化与办公自动化学习

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原文地址：http://www.cnblogs.com/springday/p/4829292.html