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情绪是一个会累积的物质
所以适当的释放情绪以致于不让情绪out of control
至今琐事比较多，遂来写一些感触来发泄情绪
当然感触也是基于一个人的语言来表达，而语言的表达是来自一个人的思维
现在中国的大部分教师，都是不了解教师的本质的；
也就是他们不知道该怎么去当教师，去行使这个角色所具有的权限，
当然这个教师一定是建立在他热爱这个职业，并以这个职业为生的人
很多教师在上面这一点上就败下阵来，因为他们每天清晨步入校园，走入课堂
都建立在无限的挣扎中，盼望着早点退休，离开这国家的教师福利，难管的学生，
繁杂的试卷等诸多的麻烦职业。
他们成为了职业的奴隶，他们自己都摆脱不了自己的恐惧，又怎么能教育好学生呢？
这个暂且不说。回到上面一个条件
如果这个教师满足了我说的，那么他就是不知道该怎么去教育学生。 好 ，教师也是人
他们同样是这个社会群体中的一员，当然教师不仅要传授你课本上的知识（照本宣科暂且不提），他
也要为你去帮助你了解你的思想和价值观，比起这一点，他们即使照本宣科也显得微不足道；
那么教师要做到这一点，
他必须放下教师这个高度和权威，因为不这么做就意味着你准备以某种制裁的方式来否定或者以xx名义来剥夺他们的自由
以一个过来人的身份，享受着绝对审判的快感。
此时此刻正是他们思想的建立和价值观的形成最重要的时期，你的所作所为，他们都会受其影响，
可能会伴随终生。 你要让他们知道教育不是仅仅要学习技能和知识，来让你谋求一份工作得以生存，这是很重要的。
而且要关注他们的内心所向，尊重他们的思想，让他们知道教育是一个认知自我的过程，而绝不是要成为某个人的过程
这简直太难了，在中国这么一个国家，是不能实现这个状态的。因为学校他不应该是一个受教育的地方，学校
充满了竞争也布满了世俗之气息，如一层厚厚的柏油怎么也抹不净。教育是需要爱的，而爱是不可能有任何私欲
所以以上我所说的都是一个伪命题
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原文地址：http://www.cnblogs.com/freed0m/p/4851847.html
