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进入二十一世纪，以知识和信息的生产、传播、应用为基础的知识经济占据着世界经济发展的主导地位，国家综合国力和国际竞争能力更是取决于教育、科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展进程中起着越来越重要作用。
随着社会科技的不断进步，使最新科技逐渐走入校园，改变着传统的教育模式。
当今的校园智能化应当具备以下的功能：
1、 提供先进的数字手段和工具。如：计算机多媒体教学、网络教学、远程教学、电子图阅览等。
2、 提供先进的教学管理方式。如：校园电脑教学管理系统、校长办公系统、校园广播系统、电子监考系统等。
3、 提供先进的学校行政后勤管理。如：校园一卡通系统、校园通讯系统等。
4、 提供先进的校园安全保障。如：安保监控报警系统、门禁系统等。
因此校园智能化系统应考虑5个方面的建设：
1、 数字化校园网络平台
2、 校园广播系统
3、 校园一卡通系统
4、 多功能教室系统
5、 安保监控报警系统
一、数字化校园网络平台
网络系统主要是为教师的日常教学提供一个信息化教育平台，以及在网络基础平台上进行添加学校所需引用系统，因此学校网络的基本需求就是通过综合布线和网络互联设备，实现整个学校内信息点的互联，最终实现网络资源共享。
一个完整的数字化校园网络平台，应该包括物理线路、网络设备和网络安全、以及在此基础上的网络服务应用。为了实现上述目标，在设计中将整个校园网网络平台设计分为网络交换系统、网络安全系统和网络服务系统三部分进行设计。
二、校园广播系统
广播系统是学校重要的硬件基础设施，通过学校广播可进行德育教育和外语教学、自办节目等，学校广播也是执行、维护教学秩序的重要工具。可以说学校日常工作的每一天都离不开广播系统。
随着技术的飞速发展，校园广播系统已经经历了单分区系统、手动控制多分区系统，再到目前最先进的微机控制全自动多分区系统等几个发展阶段。全自动多分区系统因为可以独立控制播放的各个多区，如操场、教室、宿舍等，对不同区域在不同时间播放不同节目；全自动控制器可以自动控制分区的切换，无需人工去打开或关闭等优点，正逐渐成为校园广播系统的主流和首选。
三、校园服务一卡通系统
一卡通系统是以IC卡为信息载体的适用于校园消费和管理的网络系统。一卡通取代了学校管理和校园生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份认证、网上交费等多种功能。与银行联网的校园卡可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费，真正做到一卡通用。校园卡的推广使用将极大方便学生、教工的生活，减轻他们携带各种证件的烦恼。
校园一卡通能实现的功能
日常消费：实现校园内所有消费，学生食堂、教工餐厅、商店、超市、书店、理发店、社区服务中心、洗衣店、复印店、各种场馆的消费只需一张校园卡。
身份识别：实现校园内所有身份识别功能，如图书馆出入、借阅图书、计算机中心、体育馆、游泳馆、操场、设备科、宿舍出入、教师上下班考勤、学生上下课考勤等。
信息管理：实现校园内所有管理工作电子化、一卡通化，如校园卡管理、校内商户管理、财务收费管理、教务管理、图书管理、宿舍管理、机房计费管理、、医疗管理等。
四、多功能教室系统
现代社会已进入电子信息时代，视听设备、网络、计算机等多媒体工具，以及自动化环境调整设施与日俱增，多媒体电子教室正是基于这一高科技时代的产物，教师借助于先进的电子教学设备，轻松而直观地进行教学，学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学方式。
多媒体电子教室以多媒体计算机为核心，由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、视频输入设备、音响设备等多种现代教学设备组成。
五、校园安保监控系统
为确保校区各方面的安全，应设置严密的安保监控措施对校区进行全方位的监控。包括主要课室的视频监控（可作考场监控），各楼梯出口的视频监控，体育场、餐厅、大门口等关键位置的视频监控；校园四周围墙、主要功能室等区域的红外盗报警系统。
智能化系统坚持先进性、扩展性、可靠和安全性、可维护性、适用性的原则，结合其需求特点和系统特征，针对各子系统功能特点进行设计和实施，只有这样才能充分发挥智能化系统功能，取得最佳的投资效应。
队伍成员
王强：201311041010
安鹏亮：201311081028
林晓：017
高拓：018
颜林玲：016
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原文地址：http://www.cnblogs.com/i-love-ww520/p/4877158.html
