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名字：小石头
年龄、性别：8岁，男
职业：小学二年级学生
收入：无
知识层次能力：小学二年级
生活/工作情况：上学，无工作，父母抚养
动机，目的，困难：想测试自己的运算速度
用户偏好：玩
典型场景：放学回家后，完成作业
典型描述：正确率越高，小石头学的越好
名字：老陈
年龄、性别：40岁，男
职业：大学教师
收入：4500
知识层次能力：本科毕业
生活/工作情况：生活美满，大学教师，工作顺利
动机，目的，困难：想测试孩子的学习
用户偏好：专研计算机
典型场景：节省自己的时间，帮助自己来辅导孩子
典型描述：正确率越高，小石头学的越好
场景
作为一名专业计算机学生，希望设计一个程序在规定时间内能自动进行四则运算并能自动判断对错，以便于用户使用方便达到目的。
作为一个父亲，希望孩子用这个程序测试做题速度，以便于更好的辅导孩子学习。
作为一个学生，希望用这个程序在规定的时间内出题，做完可以直接出现运算率，以至于了解自己的学习情况。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/qianhui/p/4948522.html
