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经过三次冲刺，完成了课程设计，达到了实验要求；源程序已经在github上更新。
在《四则运算》中，有一到六年级的难度设置，难度各有高低，循序渐进，基本满足了小学生在数学上的练习需要。
在难度设置上，我们借鉴了小学的若干本数学教科书：
由对以上教科书的例会讨论，在出题难度上我们对三四年级的出题难度做出了一点小调整，降低了三年级的出题难度。略微提高了对四年级段的要求。（github上有说明）
团队分配以及贡献：
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原文地址：http://www.cnblogs.com/kazehanaai/p/5053959.html
