标签：
1.学习收获：
a）你书写的代码量多少行？
完成软件工程编程大约100行左右，其他科目也有编程，例如Java架构以及MFC Windows，总数量绝对在1000以上。
b）熟悉（了解）了哪几个软件工具？
1.进一步学习了Visual C++,大一的基础在这一学期得到了巩固，在完成软件工程作业时使用这个软件也算得心应手。
2.对于MyEclipse我更加熟悉，大二时JavaWeb时初步接触这款软件，这款软件使用比C++要复杂一些，比如将MyEclipse与SQL Server连接，步骤非常繁琐，一步做错就会有Bug。
3.计算机网络让我开始使用Cisco Packet Tracer，嵌入式系统时我也了解了KDS，这两款软件基本只可以完成课程要求，不能算是熟练。
4.另外，在完成软件工程作业时，我也接触到了Bing，有道等翻译软件，对学生来说用处良多。
c）这学期你学到的对软件工程相关知识有哪些？
1.在学期的一开始，老师就一再强调团队合作的重要性，一个软件的诞生背后是许多的日夜辛苦，一个人是无法完成所有工作的，不管是IT还是其他领域，众人拾柴火焰高，只有集思广益分工协作才能有更贴合大众需求的软件。
2.软件开发流程：例如需求分析，我觉得是最重要的一步，了解客户想要什么，是开发软件的第一步，为后续工作夯实基础。
3.创新思想：做一个敢于打破僵局，独树一帜的软件。
d）本课程对你在哪些方面有帮助？
首先让我懂得团结，不管在学习工作还是生活，还有就是创新思维，只会模仿借鉴是不行的，软件的核心价值就是独一无二，编程也是这样的，有自己的思维模式或者编程风格比什么都重要。
2.不足之处：
a）课程在哪些方面与你最初的期望有较大差距？
偏向于理论，和C++,Java截然不同。
b）教学方法、教学内容等提出批评意见。
希望可以对一点我们自己合作时间的部分，为父母设计手机那一次课，真的让我体验到了软件开发的流程中最重要的需求分析。理论结合实践可能更加适合这门课。
3.建议：
a）如果让你重新开始学习这么课程，你准备怎么做？
我会多给自己安排一些时间去实践，用行动来巩固理论知识。
b）如果让你从大一开始重新学习，你又准备怎么做？
一定好好学习C++，Java等编程科目，许多编程语言都相通，一个学好了，其他的就有经验了，整体基础就更扎实了。
c）对老师教学方式、作业布置方式和点评、教学内容组织三个方面有什么建议和意见。
1.教学方式：希望老师多给机会实践，可以一次课上理论，一次课让我们自己团队实践
2.作业布置方式和点评：用博客完成作业很新奇，以前没有尝试，特别是博客园有许多好的编程人的经验，每次老师点评都让我受益匪浅。
3.教学内容组织:感觉很好，不是对着课本照本宣科，而是选择了我们更容易理解的顺序或者方式。
4.推荐一位你觉得教得好的老师，简单介绍下他的课程（名称、教学目标），老师的教学方法、作业形式，以及你们如何师生沟通的。
朱浩老师（Windows应用课程设计）
朱浩老师的谈吐很自然，讲课时与我们有互动，感觉和他很亲近，特别是上机操作的时候，他每次都会认真讲解后再让我们自己实践，我们有些不懂的问题他会一一解释，有Bug的时候会帮我们调试。
5.自由发挥！ 写下你想对老师、助教说的话（内容不限）。
谢谢老师一学期的教诲，老师很风趣，努力活跃气氛，就是PPT是英文的有些看不太懂，而且希望是多多组织一些分组实践，像上次的为父母设计手机一样，班里大部分人都积极参与，学到了很多东西。
对于助教，只看到宝玉老师在群里指导，感觉老师很博学，而且有问必答。
谢谢老师一学期的教诲，希望老师事业顺利。
标签：
原文地址：http://www.cnblogs.com/sijue1008/p/5077141.html
