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【C】我到底错在那里………………

时间:2016-01-18 00:21:54      阅读:155      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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#include<stdio.h>

struct clay{
    int l;
    int w;
    int h;
    int v;
    char name[8];
}kid[10];
void find(int i)
{
    int n;
    int aver;
    int thief;
    int victim;
    for(n=0;n<i;++n)
        {
        scanf("%d %d %d %s",&kid[n].l,&kid[n].w,  &kid[n].h,  kid[n].name);
        kid[n].v = kid[n].l * kid[n].w * kid[n].h;
        aver += kid[n].v;
        }
        aver /= n;
    for ( n=0; n!=i; ++n)
        {
        if( kid[n].v > aver)
                thief = n;
        if( kid[n].v < aver)
                victim = n;
        }


    printf("%s took clay from %s.\n", kid[thief].name ,  kid[victim].name);
    return;
}
int main()
{
    int i;
    scanf( "%d", &i );
        while(i != -1)
        {

            find(i);
            scanf( "%d", &i );
        }
    return 0;
}

格式比较磨人……

题目是这样的

 

小米是一个幼儿园老师,每学期的泥塑课上,她都会给每个学生发不超过250立方厘米的等量橡皮泥,教大家做泥塑。在上课过程中,她发现每个班都恰好 有一个小朋友会去抢另一个小朋友的橡皮泥,于是她决定,在正式开始做泥塑前,让大家把手里的橡皮泥都捏成一个立方体,并且测量手里捏好的橡皮泥的长、宽和 高。这样,她就可以知道谁被谁抢了橡皮泥了。

小米老师在不同的学期可能会带一个班或者同时带多个班,因此输入数据可能有一组或者多组。每组输入数据的第一行为一个整数n,表示了一个这 个班的小朋友数,之后n行每行包括了由空格分隔的三个整数和一个字符串,那个字符串表示了小朋友的名称,前面三个整数则是这个学术手里橡皮泥块的长、宽、 高数据。按照幼儿园的规定,每个班最多有9个小朋友,最少也要有2个小朋友,每个小朋友在学籍系统中的名称不超过8个字符长。当出现一个班级的小朋友数为 -1时,表示没有更多的班级了。

输出行数与小米老师带的班级数相同,形式为“X took clay from Y.”,具体请参考样例输出。

样例输入

3
10 10 2 Jill
5 3 10 Will
5 5 10 Bill
4
2 4 10 Cam
4 3 7 Sam
8 11 1 Graham
6 2 7 Pam
-1

样例输出

Bill took clay from Will.
Graham took clay from Cam.




【C】我到底错在那里………………

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原文地址:http://www.cnblogs.com/xiayezhige/p/5138013.html

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