《构建之法》阅读3

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    随着看书的深入，越来越觉得困惑了，《构建之法》看的出来邹欣老师非常的用心的去解释一些模型方法，组队模式等等，就我个人而言，对于没有实践过的人来说，光看这些东西似乎用处不够大，而且就算跟着邹欣老师的learning by doing 的思路，我们一群“乌合之众”选择如何的构造软件的模式也是一个问题，特别是老师提出很多方法大多建立在的VSTS TFS之上的，实际上，虽然我们是985学校，就我们数学专业来说似乎没有这些东西，而让我的队友接受这些东西（主要是vs下载使用，老师都是用的codeblocks）实际上对于他们成本很高，他们不愿意走计算机方向的是没有动力我觉得也不太合适强迫他们在这方面花费精力时间（实际这句话有问题，想要完成软件构建，这是必须的。但是我对这件事情能否成功存疑。）

    这么看来《构建之法》的作用更像是一本工具书，按照一些模型套进去，显然我觉得邹欣老师不是这个意思。可能是这本书对于目前的我来说太过于抽象。懂其实都能明白所谓的道理，但是应用这本书的东西对于现在我组建的这个团队来说，我个人不太看好完成度。//（这种组团很难受的，我勉强算一腿，但实际很烂我心里清楚，但是就那么几个腿，只能分开都带一点其他人，其他人目的很简单，混过去就好了，所以很难做。）

今天的收获：

1. P141充分授权和信任。 从上文来看，我还是对于组员有着天然的不信任的感觉，这可能和自己的一些经历有关系吧，现在很难相信别人，当时反思过的，就在写这个东西的时候果然又反复了，怎么样才能建立信任呢？
2. P145商业项目需要重视市场和用户，技术是处于第三位的。这句话其实通俗来说就是要明白干一件事情的核心是什么！我是一个技术导向的理工男，干什么事情都想用一些所谓的新技术新方法，愿意尝试新的东西，但是往往掌握的不熟最后导致分数过低，但是我总是安慰自己没事。其实这让我面对了一下自己的一个弱点，投入和收获不成正比。举一个例子：大学最后两星期复习我总是不已成绩为导向，去看感兴趣的东西，我觉得有价值的东西。不去死记硬背一些东西。但是现在大学考试实话说就喜欢考这些，虽然我们是985大学，但是真的很烂很烂。怎么说呢，现在我处于保研的边界点上，可能能保研可能不能，那些分数很高的人呢？（大多数女生）很多人就是靠着作弊，死记硬背，找上一届拿题目（我们学院喜欢出原题。。。）得到高分。怎么说呢，一群英语很烂的人，死记硬背还有作弊的人凭什么得到保研资格？（当然还是有人很厉害很佩服的，凤毛麟角。）当然这段话有点诛心了，也怪自己大一的时候太浪，学习很差。
3. 功能分析四象限我正在用，反正我觉得很不错，今年我思考改进了很多学习方法，目前来看都不错，但是一定要坚持下去啊！自己的意志力感觉并不是很强，加油。
4. 管理学大师的忠告：Those entrepreneurs who start out with the idea that they‘ll make it big - and in a  hurry - can be guaranteed failure. 我喜欢一开始就想当然提出非常宏大的想法，最后往往遇到问题实在无法解决（做出来的话弊大于利）就改小。不仅浪费时间还没有预期的收获。
5. PM这章没有啥想法，自己并不是很感兴趣。看过去就看过了，不过邹欣老师很多话还是深入我心，比如现在很多大企业PM（或者其他职员，小老板）不求有功但求无过，得过且过，自己有利益就好。

《构建之法》阅读3

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