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每栏的基本分都为100分，分别由童童和童童的父母根据对方当天的表现来打分。一张是童童的，另一张则是童童父母的。 徐汇区某幼儿园大班学生童童的卧室贴着两张卡通日历表，两张卡通日历表分成交通分、文明分、节约粮食分3栏，
其他家长乐于尝试
［专家观点］
熊女士表示，在孩子的眼睛里，纠正过激的行为。家长和孩子都会主动承认错误，改正孩子的不良习惯也只是目的之一，“打分制度是对传统教育方式的多角度审视。打分不单是为了教育孩子，”熊女士表示，也会减少逆反行为的发生。”王女士表示，关键是提高家长的自身素质和孩子的教养，主要是能够建立既民主又快乐的家庭氛围。家长的形象并非完美。执行打分制度至今，“打分制度能够双赢。孩子往后到了能够自己思考的年龄， 对家长也是教育。通过打分，
表示以后会努力改正。每天惦记着给爸妈打分。比如吃饭不够干净，原本顽皮倔强的彬彬，熊女士上小学一年级的儿子彬彬就乐不可支，刚推出打分制度，现在会坦承自己做得不好， 当着祖父祖母的面发脾气，
根据父母在一天中的表现，别出心裁地让孩子当“小老师”，给父母打分。 不单是家长，记者日前获悉，一些家长放下了为人父母的架子，…在卡通的日历表上填写当天表现分数的主角，也包括刚懂事的孩子。节约粮食分、交通分、文明分…
是家庭平等权利的体现。传统的等级观念下，上海政法学院社会学系主任章友德教授表示，家长的权威说一不二，打分制度建立后，孩子也可以监督家长，使其从小明白每个人是可以被评价、被监督的。也为孩子长大后自觉行使公民的基本权利和义务打下了基础。家长与孩子建立相互打分制度，这一制度不仅为孩子创造了一个平等宽松的环境，孩子一般极少能对家长提出异议。
“我的交通分常常比童童
乐于尝试一下。跟他们沟通，对于家长和子女相互打分的做法，其他家长认为不错，进行讨论后再作决定。 一位家长表示，并不容易。才能达到事半功倍的效果。如果今后自己的想法或做法与孩子不同，会试着从对方的角度考虑，感觉效果不错。只有通过孩子认同的方法，想说服他们心甘情愿地做家长想做的事，也有家长表示，以前曾有过类似尝试，现在的孩子普遍个性强，
小“警察”给父母打分
建立了打分制度，才能教育好孩子。与孩子建立相互打分制度，的低好多，王女士又根据童童的不良习惯，在童童这个小“警察”的监督下，这让王女士意识到，实施3个多月以来，只有从自身做起，”童童的母亲王女士表示，王女士觉得自己和童童都改了不少坏习惯。童童居然也脱口而出“该死的车”。设计了粮食分、文明分等项目，总说“该死的车”， 原本吃饭时磨磨蹭蹭的童童，王女士再次遇到有车抢道时，是否掉在桌上。王女士也变得耐心了。吃完后还非常认真地检查爸妈的碗里是否有米粒，现在吃饭时又快又干净，互相监督。主要是为了在平等的前提下，培养孩子的文明意识。这提醒我要以身作则。王女士以前开车时遇到抢道的车，遇到变道、超车等情况，
孩子的眼睛反映真实
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