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1. 请同学们浏览比对网易云课堂微专业提供计算机系学科四年制课程体系，对你已经修读（大一）或者正在修读的慕课可以进行浏览比较。云课堂的课程体系与我院的教学大纲有什么区别？为什么它要这样设置呢？你的理解是什么？
（1）知识碎片化
互联网教育最有效的能实现个性化知识传递，其资源库体系+个性化需求定制+网络考核机制+付费学习动力+优质资源内容+平台融合能力等，能够将学习者在碎片时间内依据个人喜好完成知识传递。比课堂培训节约钱，比系统学习节约时间，比自我探索提高效率。
（2）知识跨界化
泛知识学习能提供工作专业能力外，另外一种跨界学习的可能，提供另一种就业的知识储备和泛兴趣学习机会。
前提是专业化内容提供，及学习进程的大数据挖掘，以及学习方向的有效指导。
能列书单，也能指出学习重难点，给出学习效果评估。
（3）微专业，是最近才推出的项目，官方介绍是网易云课堂以就业为导向而定制的职业体系化培养方案，通俗的说，就是专门为找工作或者升职加薪而开设的在线专业课程。
从网页上来看，以实践技能为主，课程包括必修和选修两大类，其中必修课内容包括了从事某类工作必须具备的专业知识，精炼但实用，目标学习人群为想要从事某类工作，能快速上手的人。
最最最主要的，就是她对动手实践能力的强调，以就业为导向。在他的每个专业介绍开头就已经明确写了该专业的目标求职岗位，属于需要收费的应用性很强的学习，但对学术研究没有帮助。
2.你感兴趣的课程（学校大纲内包含或者不包含）包括哪些？为什么？你能为你的职业方向，重新设计你可能需要学习的课程体系吗? 你应该从哪里着手获取信息和建议？
答：感兴趣的只有绘画，因为喜欢，手中的笔创造一个只属于自己的世界的感觉。选择的软件工程只能尽量将两者合并，将发展面向网页设计，网络来源。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/luoxijia/p/5322978.html
