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1. 指针阅读技巧：右左法则
（1）从最里层的圆括号中未定义的标示符看起
（2）首先往右看，再往左看
（3）遇到圆括号或方括号时可以确定部分类型，并调转方向
（4）重复2、3步骤，直到阅读结束
【编程实验】复杂指针的阅读
注意：当读出是数组时，须读出元素个数、元素类型
当读出是函数是，须读出参数及类型，返回值类型
当读出是指针是，须读出指针所指向的类型，有时也须读出指针的类型。
例题① int (*p)(int*, int (*f)(int*));
A、读未标示符f，向右遇”)”括号，调转向左遇*，所以f是个指针，返回第2步，向右读右边的(int *)，遇到“（”表示一个函数，说明f是个函数指针，指向一个函数，该函数参数为int*,返回值为int型。即f是个函数指针，至此,f指针读完……
B、读p未标示符，向右遇”)”括号，调转向左遇*，所以p是个指针，返回第2步，向右读遇p指针右边的“（”括号，说明是个函数，该函数有2个参数，一个为int*，一个为f函数指针，返回值为int型，即p是个函数指针，指向两个参数，分别为int*和函数指针型，返回值为int型的函数指针。
例题② int (*p[5])(int*)
A、读指针p,向右，说明p是数组，该数组有5个元素，每个元素的类型为指针类型，它们指向一个函数，该函数参数为int*,返回值为int型。
B、综上：p为一个数组，有5个元素，每个元素是一个函数指针，它们指向一个参数为int*，返回值为int的函数。
例题③ int (*(*p)[5])(int*);
A、读指针p,向右遇）括号，向左*，说明p是指针，部分确定类型回第2步，向右，说明p指针指向一个数组，该数组有5个元素，每个元素为指针，这个是个函数指针，指向参数为int*,返回值为int型的函数。
B、综上：p为一个数组的指针，该数组有5个元素，每个元素为都是一个函数指针，函数参数为int*,返回值为int型。
例题④ int (*(*p)(int*))[5];
A、首先p是个指针，指向函数，该函数参数为int*，返回值为指针。这个返回值指向一个数组，该数组有5个元素，每个元素为int型。
B、综上：p是个函数指针。该函数：
参数：int*
返回值是个数组指针，指向5个int型元素的数组。
例题⑤ void (*func(void (*p)(void *)))(void *)
A、func首先是个函数 ：
参数(红色部分）为p，p是个函数指针，指向是参数为void*,返回值为void的函数。
返回值（蓝色部分，func前的星号），是一个指针，指向一个参数为void*，返回值为void的函数。即返回值是一个函数指针。
B、综上，func是个函数，参数是函数指针p，返回值也是函数指针。
2. 小结
（1）右左法则总结于编译器对指针变量的解析过程
（2）指针阅读练习的意义在于理解指针的组合定义
（3）可通过typedef简化复杂指针的定义
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原文地址：http://www.cnblogs.com/5iedu/p/5350940.html
