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一、根据我们组的任务，想要完成成绩查询、课表查询和知识讨论等，我根据只是讨论这个功能来进行描述。
二、确定典型用户。
根据受欢迎和不受欢迎程度，我们把典型用户分为两大类，一类是想要讨论问题的学者或者学生，我们称其为受欢迎的典型用户，还有另一类则是那些利用这个平台来做广告的商家，比如学校附近的小餐馆，理发店，驾校、健身房等，我们称其为不受欢迎的用户。再细分，则是每个院系的学生，我们服务的范围目前来讲应该是本校的学生，那么是不是应该按照院系分门别类呢。比如计算机系、经管学院等类别。另外我们还有管理员等职位。
1.背景：
1）典型用户：本校的学生[主要]，其他学者[次要]。
2）用户的需求：
a.本校的学生：想要讨论一些知识问题等，但是信息鱼龙混杂，没有分类，韩嫩找到自己想要的东西。
b.其他学者：他们想要查询一些问题，没有适合的地方去找，不能根据自己的专业或者专业来选择问题种类。
c.本校的学生：想要将问题进行提问和回复。
3）假设：
a.我们的平台已经可以根据专业来选择大概的问题方向。
b.问题可以进行发表和讨论。
2.场景：
关于这个场景的文字描述：
学生A有一个专业性很强的问题，他不知道该怎样解决，于是打开我们的APP，出来一个登陆界面，他可以选择记住密码和下次自动登录两个复选框，于是点了这些选项，点击”我要发表问题“，界面上出来各种专业分类，他选择了计算机专业，于是弹出了一个输入框和提交按钮，他输入了想要问的问题“数据库改怎样查询数据呢？”，然后点击了发表，提示发表成功！
学生Ｂ闲来无事，逛逛知识圈吧！无意中看见学生Ａ的这个问题。学生Ｂ发现他会解决这个问题，于是他点击了这个问题底下的评论按钮，同样是弹出一个输入框和提交按钮（他也可以返回），他爸问题的答案写进去“select * from student”,于是点击了发表。评论成功！然后问题地下就可以看到回答了。
学生C也来逛知识圈，他看到了学生A的问题和学生B给书来的答案，觉得B的答案有些欠缺，于是也打算评论一下，点开那个评论按钮，输入了补充内容“我感觉应该这样查询，.........”，点击提交，评论成功！
后来，学生A想起来了这个问题，于是去知识圈寻找答案，发I系那个有好多想学生B、C的同学来解决问题，于是他学会了这个问题的解决办法。
同样的道理，假如有了评论，我们也可以设置短信提醒或者E-mail提醒，告诉提问者，“你的问题已经有人回答了！赶快查看吧~”类似的内容。
3.其他资料：
我们团队的其他用户模拟见我们小伙伴的博客`(*∩_∩*)′
总结：这是对知识圈功能的用户场景模拟，当然其他功能也类似的模拟就好了。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/cnyulei/p/5422961.html
