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3.1成员及贡献比
姓名 |
1: 1: 1: 1 : 1: 1: 1 |
||||||
贡献比(%) |
3.2功能需求
外围功能 |
杀手功能 |
|
必要需求 |
第二象限 1.系统拥有新功能时,能弹出推送框给用户知道; 2.对非正常录入能及时弹出提示,若没成功录入,尽早 “警告”; 3.设置本地自动保存(类似博客园),防止数据丢失。 |
第一象限 1.登录系统安全可靠,密码设置安全; 2.成绩的录入修改简易,数据不易失; 3.录入成绩后能对每班学生进行排名, 学生查询时可看到自身的学习状态。 |
辅助需求 |
第三象限 1.登录时验证码合理,0,O,o之类的易于区分; 2.账号输入错误时,保留数据不清零; 3.记住密码,7天内免码登陆。 |
第四象限 1.界面干净整洁,操作性好,可视性强; 2.外观个性化,能自定义皮肤。 |
3.3用例图
3.4WBS任务分配图
3.5成员任务分配表
姓名 | 施蓓蓓 | 许晴 | 冯越 | 姜金金 | 石莉静 | 陈晖 | 朱瑾 |
任务 |
友好界面 设计,登录 密码设置 |
标记功能: 高分显示, 低分显示,平 均分显示 |
录入系统 成绩,按成 绩高低排序
|
成绩查询, 成绩修改 |
录入系统 成绩随机 保存 |
成绩自动 纠错 |
功能测试 |
这是第一次以团队形式进行作业,算是一种新的体验。但是毕竟这次任务少,而团队里人又多,分配任务时会有不均,做起工作来也各有各的想法。虽然在做的过程中我们会因各执己见而僵持不下,但通过沟通之后我们也会采纳优良的建设性意见,最终圆满完成这次任务。在进行任务分解时,刚开始并不能很好的利用各自特长划分任务,分配也不均。还好我们有及时沟通,并达成了一致的意见。到底是人多力量大,同样是需求分析,这次就比上次单独的任务得以更快的完成。
但就算圆满完成,这也是第一阶段的任务,我们还有值得改进的地方,比如在团队里派生小组做任务等一些改良性意见,也期待在下一阶段的任务中我们依然能成功发挥!
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