团队作业五

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深入分析英语学习APP

                  ------找到行业的top 5

                   ---------------------分析员  宋成鑫

说在前面的话：这次团队项目让我收获很大，我真的感受到了一个团队的重要性。特别是我们的团队经理（吴小勇），在我分析的过程中给了我很多支持与帮助，没有他的指导，我不可能有如此的提高。

在我们团队的仔细的对当前市场的英语学习APP的分析后，我们得到了这种结论：

1. 我们发现了英语学习APP的这种排名是相对的，因为不同的人有不同的记单词的形式。比如有的人比较喜欢那种通过图形与单词相互结合的方式来记忆，那么像《百词斩》这种英语学习的APP就相当的适合他。因为这个APP就有这种特点，所以各种APP都有它的独特的特点，各自的特点也就各自的针对不同的人群，所以我们可以说网上的这种APP的排名是相对的。
2. 同时我们也得到了另外一个结论：各种不同的英语是有不同的层次的。因为随着互联网的越来越普及，我们知道越来越多的人通过网络来进行学习。这其中带来的问题是，每种英语学习APP都是对应不同的年龄段的，打个简单的比方说：我们不可能让一个学前教育的小孩用一些像高中或者大学生用的APP，因为这种APP根本就不适合他们，同理，所以这也说明了这种排名的相对性，是有层次的，不同年龄段的孩纸有不同的英语APP.

下面我就以上的两个现象做出详细分析：

以上的五组图片是我从下面网站上找到的，我感觉很权威:http://college.zhan.com/raider/9622.html

下面我对其进行详细分析：

我们发现了各种APP都有着与其各不相同的优点，说实话吧，我对第一个与第五个不太熟悉，之前没用过，但是我对其余三个还是很有发言权的，而且我都用过。

　　1.从收费方面来说吧，其中的扇贝系列的软件是要收取一定的费用的，他需要在用户使用的过程中收取扇币，当然了，如果你在使用的过程中不充值也可以，但是你肯定享受不到更加优质的服务。这种需要收费的在市场上并不少见，比如我所知道的还有像《有道词典》，其中的人工翻译等许多都是要收费的。。。。这类APP相比市场上那些完全免费的APP来说，对用户多少来说是有一些阻力的，因为我们知道并不是所有的用户都会愿意为此充钱。但是反向考虑，既然能够收费，想必它也有其独特的优势，所以不免会有用户为此付出。。。。

　　2.我们再从APP的实用性来说吧。任何一款APP他在设计的过程中，必然会考虑到这款APP对于用户来说是否是使用的，因为我们设计的最终面向群体是我们的用户。然而在这个设计中，也必然会带来它的一些缺点，比如说《百词斩》吧，他是让用户通过图片的方式来对单词进行记忆的，然而这种方式带来的弊端就是用户对于单词图片的过渡依赖，导致用户离开图片后就无法对单词唤起记忆，尔看到图片就会立马想起。再比如说扇贝系列的阅读，它的这个设计我就感觉非常好，他加入了单词随时查找的功能，当我们发现有单词不会的时候，我们仅通过点击此单词，就可以知道这个单词的意思。类似的人性化设计有很多，可以说这些设计都充分的从用户的角度出发，，给用户提供最大的便利为宗旨的。

　　3.我们再从与用户之间的交互性来对此分析吧。据我们所知，学习的过程是枯燥的。。软件的设计者充分的考虑到了这一点。比如说百词斩这款APP就有这种功能，他加入了微信的分享功能，比如你可以将你的复习情况分享到你的微信朋友圈中，这样你就可以与你的微信朋友一起比拼背单词，这样对于用户来说至少不是孤单的，无形的增加了用户自己背单词的紧迫感。再比如有的APP，也增加了背单词的PK比赛,可以在规定的时间内完成比赛，胜利的用户可以对其进行一定的奖励机制。

这是我在统计了大学生对英语学习APP的应用需求之后做出的统计图。从统计图中，我们可以看出：

　　大多数的大学生还是对该款英语APP的权威性是比较关注的，占到了绝大多数的59%。实际上得到这个结论我们不难理解。因为我们最终是以学习为目的的，如果这款APP本身就不太好，那么我们根本就不会使用它。

　　其次占得比类较多的是APP是否免费的问题，这也的确是一个问题，因为我们深知，网络学习增加了我们更多的自由度，这也使我们知道，我们付费之后是否能够坚持使用下去，并且有的软件是定期收费的，也就是说你得定期的为其缴费，故这个是对用户造成不小的阻力。

　　并且我们关注到，大约有9%的人并不喜欢网络弹窗，实际上我也作为一款英语APP的使用者，对其身有体会：一款APP，我们使用它，则对于我自己来说，这无疑是我独立的空间，所以这时有弹窗，无疑会增加用户的反感的，其次更加显得APP是不太正规的，因为一些正规的APP是不可能有大量的弹窗的，再者，许多弹窗对于用户本身来说就是垃圾信息，毫无用处。

以上的我从三个方面对APP进行需求分析，不难看出，这以上的APP是针对年龄较大的群体的。

下面我对年龄较小的群体用户的APP进行分析：

我感觉这一部分的英语APP是很简单的，为什么那？你想想，小孩子对什么对什么最敏感？猜的没错，图画啊，所以要想制作出符合小孩纸英语学习的APP，这无疑是最大的一个突出特点：http://jingyan.baidu.com/article/ff42efa96e728dc19e2202c8.html

以上是我从网上找到的适合儿童学习的APP，不难看出，他们之间都有几大共性的特点：

　　这几款软件都是以趣味性为主，以学习性为辅。这个是当然的，因为小孩子是处于学习的启蒙阶段的，所以我们关键是要让他们有学习的乐趣，尔并不是学习内容的本身。

　　其次我们发现了他们都配有大量的趣味性的图片与有意思的游戏。实际上这个也是这个年龄段孩纸的最为重要的内容，因为小孩纸无疑是对图片的，动画的之类的东西最为感兴趣，如果能够将这类元素增加到英语学习的APP中，这样不仅能够让孩纸学习到英语知识，更加让孩纸体会到“玩”的乐趣，我想后者无疑是最重要的。

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