第九周-程序阅读理解

标签：

/*Copyright (c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院
 *All rights reserved.
 *文件名称：my.cpp
 *作    者：张瀚文
 *完成日期：2016年5月6日
 *
*问题描述:
阅读程序，写出程序的运行结果并理解其运行机制。
*/
#include <iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
class A
{
  char *a;
  public:
      A(char *aa)
      {
          a=new char[strlen(aa)+1];//(a)这样做的意义在于：可以动态分配内存空间，根据实际需要，更加有效利用内存；
          strcpy(a,aa);//(b)数据成员a与形式参数aa的关系：aa为形参，根据aa的长度返回值，+1为结束字符，然后 aa的字符串拷贝到a中。
      }
      ~A(){
      delete[]a;//(c)当主函数结束时，进行析构函数，将之前动态分配的内存释放。


      }
     void output(){cout<<a<<endl;}
};
int main()
{
    A a("good monring ,code monkeys!");
    a.output();
    A b("good afternoon,codes!");
    b.output();
    return 0;
}

//将a去掉会导致程序错误，因为strcpy中，a没有分配空间，为野指针。

第九周-程序阅读理解

标签：

原文地址：http://blog.csdn.net/zhwhanwen/article/details/51333562