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根据第一阶段所承担的项目任务，描绘用户场景并将典型用户和用户场景描述：
发布比赛或其他重要通知的老师：
（1）姓名：张三丰。
（2）年龄：40.
（3）收入：5000。
（4）代表的用户在市场上的比例和重要性：比较小，但是他们对于大学生参加各种项目是很重要的，所有的重大消息的发布都从他们那里发布。
（5）使用这个软件的典型场景：用户进入发布比赛或其他重要通知。
（6）使用本软件/服务的环境：学校。
（7）生活/工作情况：生活、工作稳定。
（8）知识层次和能力：大学毕业及以上学历，比较熟悉电脑和万维网，能够浏览和发布消息。
（9）用户的动机、目的和困难：
动机、目的：发布比赛或其他重要通知。
困难：如何实现简单快捷地发布消息，并且让广大学生第一时间可以获得消息。
（10）用户的偏好：不明
发布组队信息的学生：
（1）姓名：黄飞鸿。
（2）年龄：20。
（3）收入：0。
（4）代表的用户在市场上的比例和重要性：小，但是他们对于大学生参加各种项目是很重要的，可以实现跨专业招收人才，组建团队，参加比赛。
（5）使用这个软件的典型场景：用户进入发布希望招收的人才通知。
（6）使用本软件/服务的环境：学校。
（7）生活/工作情况：生活、工作稳定。
（8）知识层次和能力：大学学历，比较熟悉电脑和万维网，能够浏览和发布消息。
（9）用户的动机、目的和困难：
动机、目的：发布组队所需人员的通知。
困难：如何实现简单快捷地发布消息，并且让广大学生第一时间可以获得消息，并与他们取得联系。
（10）用户的偏好：不明。
吐槽或交流的学生：
（1）姓名：天山童姥。
（2）年龄：20。
（3）收入：0。
（4）代表的用户在市场上的比例和重要性：大，他们通过自己发布的消息进行吐槽或交流，可以释放压力，交流学生之间的感情，是不可或缺的成员。
（5）使用这个软件的典型场景：用户进入进行吐槽或交流。
（6）使用本软件/服务的环境：学校或其他场所。
（7）生活/工作情况：生活、工作稳定。
（8）知识层次和能力：大学学历，比较熟悉电脑和万维网，能够浏览和发布消息。
（9）用户的动机、目的和困难：
动机、目的：进行吐槽或交流。
困难：如何实现简单快捷地发布消息，并且有人给予回应。
（10）用户的偏好：不明。
就自己学业上或其他方面的问题向他人咨询的学生：
（1）姓名：叶问。
（2）年龄：20。
（3）收入：0。
（4）代表的用户在市场上的比例和重要性：比较大，他们就自己学业上或其他方面的问题向他人咨询。
（5）使用这个软件的典型场景：用户进入希望就自己学业上或其他方面的问题向他人咨询。
（6）使用本软件/服务的环境：学校或其他场所。
（7）生活/工作情况：生活、工作稳定。
（8）知识层次和能力：大学学历，比较熟悉电脑和万维网，能够浏览和发布消息。
（9）用户的动机、目的和困难：
动机、目的：就自己学业上或其他方面的问题向他人咨询。
困难：如何实现简单快捷地发布消息，并且让特定的人员可以第一时间获得消息，并且回复他们的消息。
（10）用户的偏好：不明。
版权信息：归开发小组所有
版本信息 ：知且行1.0
维护人信息 ：华丽的燕晴天团队
版本记录：初始版
1．背景：
（1）典型用户：张三丰【主要】、黄飞鸿【次要】、天山童姥【主要】、叶问【主要】
（2）用户的需求/迫切需要解决的问题：
（3）假设：
1.用户已经关注特定人员的消息
2．场景：
老师和有需要发布重要消息的学生可以发布一些重要消息，系统将按照消息的发布时间推送给广大学生。
学生可以在第二模版内进行吐槽，以便交流经验和感想。
学生可以在第三模版内向自己想要询问的人发布消息，进行询问。
要列出这故事中出彩的地方，软件的哪些功能让用户特别满意?
可以推送重要消息并发布组队消息。
逻辑和界面设计要注意哪些因素?
界面设计时要注意将重要消息推送到前面，不重要的消息放后面
第一次使用的用户和多次使用的用户在体验上有何区别对待?
第一次使用的用户必须进行注册和登录；多次使用的用户可以记住登录状态，直接进入消息页面。
3．其他资料
《构建之法》
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原文地址：http://www.cnblogs.com/gzgz/p/5485699.html
