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作业8:单元测试练习(个人练习)

时间:2016-05-16 23:23:30      阅读:426      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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 要求

  • [必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码,应用等价类划分法设计测试用例,用表格形式列出设计的测试用例,写到博客中。(10分)
  • [必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码,设计单元测试脚本,测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1]表格所列顺序一致。运行所得的测试脚本,截运行结果图,写到博客中,同时将源代码push到你自己的github。(20分)

  • [必做题3] 心得体会。写下本次练习你收获的知识点(PS:测试用例设计方法和步骤;测试脚本设计步骤或主要内容)。(10分)


1、

  •  无效等价类测试用例

    

序号 测试输入:三条边(a,b,c) 测试预言
1 输入(-1,1,1) false
2 输入(1,2,3) false

 

  •  有效等价类测试用例

    

序号 测试输入:三条边(a,b,c) 测试预言
3 输入(1,1,1) 等边三角形
4 输入(2,2,3) 等腰三角形
5 输入(3,4,5) 非等边三角形

2、

  •  单元测试脚本

     

import static org.junit.Assert.*;

import org.junit.Test;

public class TestTriangle {
    @Test
    public void testIsTriangle1(){
        Triangle t = new Triangle(-1,1,1);
        assertTrue(t.isTriangle(t));
    }



    @Test
    public void testIsTriangle2(){
       
        Triangle t = new Triangle(1,2,3);
        assertTrue(t.isTriangle(t));
    }

    @Test
    public void testIsTriangle3(){
        Triangle t = new Triangle(1,1,1);
        assertTrue(t.isTriangle(t));
    }
    @Test
    public void testIsTriangle4(){
        Triangle t = new Triangle(2,2,3);
        assertTrue(t.isTriangle(t));
    }

    @Test
    public void testIsTriangle5(){
        
        Triangle t = new Triangle(3,4,5);
        assertTrue(t.isTriangle(t));
    }
}

 

 

 

  • 运行结果截图

技术分享

3、

  • 等价类划分法设计测试用例:根据等价类划分法的定义,划分了无效等价类和有效等价类,并依据代码顺序设计了测试用例
  • Junit使用中我采用的断言方法是assertTrue(a)  ,用于测试a是否为true真,其中a是一个Boolean数值     
  • Junit在Myeclipse中的具体应用包括Junit的导入,建立测试类及如何测试。

作业8:单元测试练习(个人练习)

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原文地址:http://www.cnblogs.com/-XQ-/p/5499729.html

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