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作业8:单元测试练习

时间:2016-05-17 22:30:43      阅读:185      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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[必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码,应用等价类划分法设计测试用例,用表格形式列出设计的测试用例,写到博客中。(10分)

序号 测试输入:三条边(a,b,c) 测试预言(Oracle:直角、等腰、等边三角形)
1 输入(2,2,2) 等边三角形
2 输入(2,2,3) 等腰三角形
3 输入(3,4,5) 直角三角形
4 输入(-2,4,5) 不合法
5 输入(3,4,7) 不合法
6 输入(0,4,7) 不合法

[必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码,设计单元测试脚本,测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1]表格所列顺序一致。运行所得的测试脚本,截运行结果图,写到博客中,同时将源代码push到你自己的github。

package Triangle1;

import static org.junit.Assert.*;

import org.junit.Test;

public class test1{

     @Test
     public void testlsTringle1(){
         Triangle1 t=new Triangle1(2,2,2);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
    
     @Test
     public void testlsTringle2(){
         Triangle1 t=new Triangle1(2,2,3);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
    

     @Test
     public void testlsTringle3(){
         Triangle1 t=new Triangle1(3,4,5);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
   
     @Test
     public void testlsTringle4(){
         Triangle1 t=new Triangle1(-2,4,5);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
     @Test
     public void testlsTringle5(){
         Triangle1 t=new Triangle1(3,4,7);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
     @Test
     public void testlsTringle5(){
         Triangle1 t=new Triangle1(0,4,7);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }

}
结果:技术分享
    
    
    

[必做题3] 心得体会。写下本次练习你收获的知识点(PS:测试用例设计方法和步骤;测试脚本设计步骤或主要内容)。

根据三角形类别判断程序,涉及一些简单的数学知识,首先判断数据是否合法,是否全大于0,接着判断三角形两个最小边的和是否大于第三边,然后判断是否是特殊三角形

 

作业8:单元测试练习

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原文地址:http://www.cnblogs.com/smz60/p/5503259.html

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