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在学习软件测试之前，我的理解是，测试就是给产品挑错吧，目标应当是保证产品以高质量交付给用户。当我阅读完《构建之法》这本书之后，对于测试有了更深层次的理解，测试是软件开发过程中必不可少的重要流程，在追求质量和效率的软件工程里，如何有效地对复杂的软件半成品进行测试，其实有许多问题值得工程师们去思考和探索。而《构建之法》是一本全景式的书，讲述了软件开发的全过程，同时也是一本实践式的书，作者把软件开发方法讲得清晰有趣实用，通读之后，感觉在一些软件开发的思维方面，有了质的提升。
第一次翻开《构建之法》这本书的，第一个感觉是跟之前的书籍有很大的不同，大多数的书籍给人的感觉枯燥无味，在阅读的时候，容易产生阅读疲劳，但是这本书却截然不同，作者将知识与实践相结合，通过举例子反应实际遇到的问题，通过一问一答的形式解决一些开发者以及读者的疑惑，通过代码实例展示让读者能存在问题及解决方式，这本书在作者的笔下，有血有肉，涉及到软件开发的各个方面，从基本概念到职业规划，从瀑布模型到敏捷开发，从软件测试到质量保证，从代码规范到用户体验，从个人到团队，从实践到创新，这本书可以给人“一站式”体验。
在学习《构建之法》过程，我发现，邹老师多次提到开发过程中“人”起到的作用。分别在第三章提到软件工程师个人能力，第四章提到两人合作，第五章团队模式和开发流程，等等。软件开发流程不光指团队的流程，还包括个人开发流程，因为团队是由个人组成的，是每一个具体的个人在做开发，测试，用户界面设计，管理，交流等工作，因此个人的规范，个人的能力，质量将会影响软件的总体质量。例如，软件开发人员的代码风格，一个良好的代码风格规范是一个软件开发人员最起码的要求，即使程序写得是多么地出色，具有广阔的市场应用前景，但是如果背后是混乱不堪的代码，将会对这个软件日后产生很多负面的影响，特别是在后期的维护以及版本的迭代上，不规范的代码对于日后的维护人员来说，简直就是噩梦。软件工程师的成长，技能，职业发展及其重要。软件开发过程中，大量与人的协作，与时间的较量的经验与体会。
总之，软件工程师道路任重而道远，而一本好的书籍、教材能让我们少走弯路，很感谢邹欣老师。
问题1：应该怎么学好软件测试？
问题2：什么样的软件才真正算的上是一个好软件？
问题3：怎样才算是一名合格的工程师？
问题4：在写程序的时候怎样提高自己的效率？
问题5：如何做到高内聚低耦合？
问题6：在学生时期，没有很多项目经验，很多时候都不知道自己在做什么，怎么做。对此该如何学习。
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