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附加作业回答以下几个问题：
1. 你认为本门课程需要在哪里进行改进，具体措施有哪些，包括：时间进度安排，项目难度等均可；
答：可能因为课改比较急，很多地方还没适应。时间安排上可能老师就是没过多的考虑学生除了本课程之外需要忙的事情。
项目难度来说并没有，因为不是说了吗，难度自定，取决于你自己对自己的要求。更多的可能是衔接上的问题，之前
可能是没太多实践经验。
2. 你认为助教／老师哪里做的不足，哪里限制太多等；
答：首先先感谢各位助教百忙之中监督我们完成作业，都做得比较好了。对于老师来说，以我的观察在老师上课过程中，
很多同学都是没怎么听讲的，并不是老师没有同学生互动，而是老师这种互动本身就是乏味的。并不是排斥计算机
软件那些前沿技术， 而正是缺少了些鲜活的例子，自己身边的例子。人是感知动物，我本不是一定说要老师上课
讲更多故事，故事说多了就不是在上课，而是像故事汇了。
3. 你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个）；
答：沟通的问题上吧，我们的评分都是在乎的是结果，有时候你看到的并不一定确实某一人做的，不够透明。
个人--》个人的更多的在结果，项目质量，以及写出优秀的代码；
结对--》结对的更多的在任务量的分配，多劳者多得，项目质量，以及队友之间的项目沟通，积极响应者多得；
团队--》团队更需要给予贡献多着多分鼓励，
4. 在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处，是否真正严格进行了结对编程，双方的工作量是否相同；
答：结对中说实话，并没有。你一定说之前还夸队友，现在说这样的话一定是矛盾的，这其实还要看你是怎么想的，同情也好吧。
话说到这，至于双方工作量就不用说了。（你要我说实话，就恳请辅导员别挂出来，伤和气。）
5. 你的团队项目是否成功，如果重来一次你是否还会选择这个团队，为什么成功／失败；
答：对于我们的团队项目，因为在聊天功能上没有后继的时间继续开发，所以就离我们之前的构想还是差点的，在这一点上是有遗憾的。
重来一次的话还是会选择的，因为每个队友之间都是相互合作的，我们并不在意大家的编程能力如何，每个人在团队中的有自己的价
值，无论是小事还是大事，事无巨细，每个人对认真对待。感谢每个队友。
6. 总结一下你们团队在做项目时大家的时间安排情况，可以匿名写。
答：前期的安排当然是游戏设计队友设计游戏界面的外观，以及相关工作，后期游戏相关类的设计及编程都在最后几周完成的，由于各
自有自己要忙的事，协调起来并不是那么容易，但是这些都对我们项目没多大影响，很多工程并不是一气呵成，总是断断续续的。
7. 关于本门课程你还有其他任何好的建议／意见；
答：这次课改已经算是有很大的进步了，增加了更多同学的积极性，以及编程实践经验。但不足之处就是老师上课没有更多的互动，介绍
前沿技术的同时可以考虑增加一些成功案例，这样才更调起同学的积极主动性。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/zxr63/p/5597126.html
