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现在再增加一项个人的附加作业，每认真回答一个问题附加2分，10分为上限。附加作业回答以下几个问题：
1. 你认为本门课程需要在哪里进行改进，具体措施有哪些，包括：时间进度安排，项目难度等均可；
软件工程这门课，通过一学期的学习和了解，也算知道大概，个人觉得在课堂方面应该多讲述一些专业方面的知识以及就业经验；通过上课可以了解到，上课的主要内容还是一些概念性的东西，而且上课过程中所要提问的问题很少，使得上课过程中同学没精气神，枯燥乏味，没有学习兴趣；在项目难度方面，个人觉得难度可以，而且通过不间断的团队项目使得个人编程能力提升，多多加强团队项目的训练，有助于提高自己的知识水平。
2. 你认为助教／老师哪里做的不足，哪里限制太多等；
助教、老师对同学以及作业批复都很负责，所以个人认为没什么不足之处，在此感谢老师您们对我们的认真负责，您们辛苦了。
3. 你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个）
评分标准其实大致是一样的。对于个人：通过完成作业的时间，程序的完成度以及是否是个人独立完成的；对于结对编程：包含个人评分准则，主要是通过两人之间的相互合作，所以评分应注重工作量的大小以及两人的分工方式；对于团队：包含上面两种准则，此外还要有一个工作核心即确立工作方向，进行明确分工，通过每个人的分工量以及完成度来进行评分标准。
4. 在结对项目中你是否真正体会到了结对的好处，是否真正严格进行了结对编程，双方的工作量是否相同；
在结对编程中我体会到了结对的好处，而且也是按照结对编程的工作方式来完成的，对于工作量，由于我的个人能力比较差，并不相同。我的伙伴编程能力很强，所以编程大多以他为主，而我主要进行监督，找出并且修正错误，通过两人的相互合作完成项目工作。
5. 你的团队项目是否成功，如果重来一次你是否还会选择这个团队，为什么成功／失败；
个人感觉团队项目还是很好的，首先从个人方面来讲，都有相对较好的编程基础，所以团队项目都能顺利完成，若果在重来一次，我也是会选择这样的一个团队；对于成功的原因除了个人能力外，主要还在于合作，每一个团队项目不同的人有不同的看法，另外也引出一些编程上面的摩擦，在通过团队的不断讨论以及协作改进之后，选取最优的编程。这样就能够编写出较为成功的项目。
6. 总结一下你们团队在做项目时大家的时间安排情况，可以匿名写。
一般团队作业都是提前几周安排的，所以有相对较为充足的时间，在拿到项目后，我们都是进行一次集合讨论后安排分工，安排时间编写程序。
7. 关于本门课程你还有其他任何好的建议／意见；
对于这门课个人觉得较好，而且较为可放，能够锻炼学生的学习能力，以及能够获得一定的社会经验；所以应该这门课以便更好的锻炼自己。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/fanxijiang/p/5597635.html
