标签：
时间转瞬即逝，不知不觉我们的软件工程概论的课程已经结束。在上这门课之前觉得概论课应该会比较轻松，但不得不承认建民欧巴的实力，我只想说这是我上过最充实的概论课了。玩笑话不提，建民欧巴确实在授课方面自有一套，首先是随堂的小测验，虽然基本都不是随堂做出来的。但真的对我们编程能力的提高和巩固有很大帮助，至少不会让我们忘记过去学过的一些知识。然后就是课后的阅读笔记了，因为老师的课件是以构建之法为模版进行讲述的，所以感觉再次阅读再写观后感的必要性并不那么强。这学期相较上一学期多了一个个人学习进度条，其实个人感觉这个想法是不错的。但是发现自己并能养成自主及时记录学习进度条的习惯，这点感觉以后应该注意。接着就是课后的小程序练习了，从一开始的个人编程，到两人结对，最后3-4人成组实现一个android程序。真的切实的感觉到自己的进步。感觉这种实践性的内容很有挑战性，虽然也会喊苦叫累，但真的第一次体会到了自己和团队一起实现一个程序的荣誉感。我就勉强将之成为王老师的三步走战略吧！
对于我自己而言，确实在这学期收获良多。首先是学习态度上，我觉得自己要比以前认真了。刚开始选择软工这个专业，并不像其他人那样奔东跑西的去向各个系主任请教问询。其实现在也不清楚自己为什么选择了软工。不过，这学期的概论课让我真正认识到了软件工程这门专业的魅力。当所有人都以为软工的学生都是编程大牛的时候，只有我们自己才知道，软件工程的学生是在学做人，学习怎么和人打交道。就知识层面上，这学期的收获也颇为丰硕，有web的知识，然后就是数据库，虽然这两方面在很大程度上是因为这学期也开设了这两门课。当然撇开这两方面不说，至少自己对java编程也熟悉了很多。虽然只有两轮冲刺的时间，不过也让我了解很多android方面的知识。最后就是个人能力了，其实我自己并不是一个擅长和别人打交道的人，所以我很庆幸当初误打误撞选择了软件工程。在学期中旬的两人结对编程和后半学期的团队合作中学到了很多，这不单单是技术层面的收获。更多是和组内其他成员的交流能力的提高。
最后是给老师的建议了：
1.取消阅读笔记，我觉得大部分人都会提，即是老师答应的可能性低到离谱。
2.或许可以更早的进入团队合作阶段，个人感觉。
3.希望老师可以抽出时间和我们分享一下如何处理团队中的问题，以及怎样更好的进行团队合作。
标签：
原文地址：http://www.cnblogs.com/Againzg/p/5612075.html
