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MCU VR應用班 <翻轉式> 線上討論課堂(01) 記錄如下：
—— 舉行時間: 2016/6/29 晚上 21:30 ~ 22:30
mandy: 各位師長好
陳信宏: 大家晚安
高煥堂: 大家好
陳信宏: 老師好..
高煥堂: 各位可以用語音講話
蘇瑞元: 高老師好。我下載了 entiti 軟體，感覺和 unity3D 很像
高煥堂: 各位可先試試語音
高煥堂: 我聽到了
高煥堂: entiti需要買正式版?
高煥堂: 有試用版?
蘇瑞元: 是的，連操作方式都很像。
蘇瑞元: 目前是 beta 版
高煥堂: 我還沒用過
高煥堂: 我們再看看，可能有更多開發工具
高煥堂: 信宏，您對VR敘事模式覺得如何?
高煥堂: 很容易讓大學生理解嗎?
蘇瑞元: 不過有一個特殊的iot程式設計工具，看起來是要結合某一類的 iot 裝置，程式介面是以圖形化的方式用拖拉的，類似 MIT 的 Scratch,或是樂高遊戲的圖形化程式介面
高煥堂: 我覺得不容易
高煥堂: 瑞元, 我是想找個通識課程可用的、平易近人的工具
蘇瑞元: 是有點不容易，網站上有許多 Demo, 但如何做出來確實有時候很難理解
高煥堂: 我每次上課，在"VR敘事模式"部分花很多時間
高煥堂: 思考上，我們要想想如何把"VR敘事模式"，講得容易理解
蘇瑞元: VR 敘事模式應該是讓各種在同一空間中應該同時發生的事同時發生
高煥堂: 然後，用簡易的工具去表達這種新的敘事模式
高煥堂: 動漫VR初步: 觀眾头部動作決定動漫故事的軸線
高煥堂: 也就是开始設計多軸線同步的動漫
mandy: VR跟傳統的 完全不同，雖可理解敘事模式，但是真要製作，還不知能不能做到
蘇瑞元: 但是若沒有先後順序，觀眾有可能看的很辛苦，而且為了看清楚各種細節，可能要常常倒帶
高煥堂: 控制杈交給观衆
高煥堂: VR特点在交互
高煥堂: 多样化的交互+多軸線同步敍事模式+動漫素材 = VR動漫
陳信宏: 跟傳統上課差很多，主角不再是以老師為主軸，每個人每個點都可以是主軸..
高煥堂: 我通常用動漫去解釋
高煥堂: 傳統動漫觀眾沒參與權
高煥堂: 動漫VR初步: 觀眾头部動作決定動漫故事的軸線
高煥堂: 我要學生去想，每一個點都是十字路口
蘇瑞元: 這聽起來很合理
蘇瑞元: 也不會那麼複雜
陳信宏: 恩恩..每個人在這個時間點可以任意選擇要當哪一個角色..
高煥堂: 觀眾透過頭部左顧右盼，去選擇去路
mandy: 文章裡有提到 要適時讓觀眾聚焦，才能引導觀眾，所以我想 多軸時 也是要避免觀眾混淆 或遺失重點
高煥堂: 要設一些誘因
高煥堂: 引誘觀眾的眼睛，帶動頭部轉動
高煥堂: 例如螢火蟲
mandy: 嗯嗯
高煥堂: 這就是創意
高煥堂: 全世界都還在摸索
高煥堂: 初期，我都只用頭部四方向
高煥堂: 發出四個事件
高煥堂: 在U3D裡處理這四個事件
高煥堂: 選取下一步路徑和場景
蘇瑞元: 任意方向的處理將會更加複雜，需要更強的即時運算吧
高煥堂: 還好，我一開始都用全景視頻當背景
高煥堂: 以一個動畫代表觀眾
高煥堂: 也讓學生孰悉第一人稱的設計
高煥堂: 動漫與全景不直接互動
蘇瑞元: 這樣也對。
高煥堂: 是觀眾轉頭的事件。透過U3D引擎腳本去改變動漫方向，也透過另一段腳本去改變全景的顯示部分
高煥堂: 這些都是為了教學
高煥堂: 因為我不習慣先教360全景拍攝
高煥堂: 而是先教頭部事件控制已有的全景視頻
高煥堂: 然後再加上一個動漫角色
高煥堂: 代表觀眾
高煥堂: 目標很簡單，但開發工具教導花很多時間
高煥堂: 以上分享我的教學心得
高煥堂: 換各位談談你的想像
蘇瑞元: 我覺得在 VR 環境中遊戲算是比較簡單的，因為每一個角色在那個位置，做什麼事可以是固定的，由觀眾去探索
高煥堂: 遊戲就是互動比較複雜而已
蘇瑞元: 但是 VR 的動漫相對比較複雜，必須要更仔細思考 觀眾目前的行為並與之互動
高煥堂: 互動是VR必備
高煥堂: 我通常從UI/UX開始
高煥堂: 就是人機互動
蘇瑞元: 至於電影則更加複雜，要為觀眾設想更多，且角色無法自由控制
高煥堂: VR互動最基本就是，頭部轉動
高煥堂: 所以目前全世界還沒有像樣的VR電影
陳信宏: 恩恩.頭部的轉動就會馬上影響所見的視野
高煥堂: VR電影可能不是電影
mandy: 劇情有發展的方向，但VR要讓觀眾自己選，就有牴觸了
高煥堂: 頭部的轉動就會馬上影響所見的視野，對
高煥堂: 劇情要準備好幾個軸線
高煥堂: 這還是單人多軸線
mandy: 頭部是主要的input
高煥堂: 美國幾家公司正在開發<多人>多軸線的電影
mandy: Wow
陳信宏: 多人多軸線就會如同每個人在同個場景扮演多個角色
高煥堂: 頭部運動是VR必備的
高煥堂: 就如同100學生看籃球賽
高煥堂: 多人多軸線
高煥堂: 所以要教學生學習多軸線敘事模式
高煥堂: 在教會他們如何用頭部追蹤去控制軸線的選擇
陳信宏: 恩恩....那VR電影是否可以想像，我們是那100個觀眾，而精采的籃球賽就是在正播放的電影，如同坐在球場上看球賽
高煥堂: 然後以U3D工具表現出來
高煥堂: 就已經花掉很多時間了
高煥堂: 如同坐在球場上看球賽... 如果還有像HTC的手柄，就可以下場去接球
高煥堂: 這要追蹤手柄動作，是較複雜的互動
高煥堂: 也要看設備是否支持
高煥堂: 不過，我不會太快進入複雜的互動環節
陳信宏: 真的要上場打球，即時的運算真的複雜多
高煥堂: 而是開始引入更多素材
高煥堂: 例如，燈光、音效等
高煥堂: 例如，燈光因頭部轉動而變暗變亮
高煥堂: 再加入更多物件，例如一間3D木屋
高煥堂: 再加入木屋的門
高煥堂: 木屋和門是兩個素材物件
高煥堂: 但是父子關係。所以木屋改變角度是，門會隨木屋而轉動
蘇瑞元: 我在使用 entiti 軟體的時候，最大的問題是沒有現成的素材
高煥堂: 音效總會有吧
高煥堂: 我想未來一定會有吧
蘇瑞元: 有燈光的方向可以控制
高煥堂: 現在最大教學難題是：UI/UX互動的頭部轉動事件(event)
高煥堂: 需要JS等腳本程式碼去處理
高煥堂: 一個觀光系的製作小組，我都必須安排一位會寫程式的成員
蘇瑞元: 在 entiti 中，各種素材都必須要上傳後才能選用。
高煥堂: 這是合理的
蘇瑞元: 所以我認為它是一個腳本開發環境
高煥堂: 未來從MCU素材庫上傳
高煥堂: 所以未來通識課程，是否能跨系分組呢?
蘇瑞元: 通識課程本來就是不分系的
高煥堂: 好的，我們準時下課
蘇瑞元: 全校基本上都可以選
高煥堂: 晚安，謝謝大家
蘇瑞元: 謝謝高老師
陳信宏: 謝謝老師
~ end ~
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