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名称：奋斗吧兄弟（fighting man）
组长：黄兴
成员：谢孝淼、李俞寰、杜桥
课题：网络教学系统
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需求概述：
建立网络学习平台，提供免费的视频学习课程，并提供试题等功能进行考核，保证学习质量。根据学科、专业领域等进行分类，让人们更系统的进行学习。在教学系统中能更清晰的显示学习进度，且学习起来更加方便。
基本功能：
1）注册及登录功能
2）学生信息的增删改查，及密码修改。
3）具体的课程设置、分类等。
4）教学视频资源的上传下载等及搜索等功能。
5）管理人员设置试题，以及对试题的增删改查功能。
6）进行在线测试。
亮点：
可通过网络更加方便的进行学习和课程管理，学习资源免费，学习更加自由。
NABCD模型
1、Need：学生需要更方便的学习，不受书本限制以及免费的教学资源。
2、Approach：建立网站，利用网络的遍历提供方便的学习，并共享免费的视频教学资源。
3、Benefit：利用网站管理让学生管理自己的学习任务，根据兴趣学习更多范围更广的知识，只要有网络可以随时随地进行学习，并且免费。
4、Competiors:优势：教学资源完全免费。 劣势：暂时没有属于自己的原创教学资源。
5、Delivery：在各大校园论坛做广告，向身边的朋友宣传推荐等。
WBS：
分而治之。将任务仔细分割成小型、具体的交付件。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/li-yuhuan/p/5874106.html
