一个人,站在舞台上,有很多的形式。
比如主持,演讲,开会,招商,会销,培训。各种形式的表现,都离不开说话。而我是一名培训师,在我的大脑里面,我把这几种形式都统称叫培训,在做培训这十年间,我发现培训是一个大课题,任何表现形式都可能给听众一种影响,不管是明面的主客观影响,还是一种潜移默化的洗脑影响,都是威力无穷的。
所以,今天李新海老师和大家说说培训道具的使用,给大家揭秘,培训道具如何征服一个又一个听众。
【定位】道具是配角
舞台上的主讲人是主角,那道具就自然是配角,配角的上台时间短,但是不能没有,往往出现的时候给人一种恰到好处的感觉。
2014年笑傲江湖,一个选秀节目,冠军孙建宏的节目中,他运用了辣椒作为道具
2005年一次北京大学校园演讲,台湾知名作家李敖先生,讲述自己写的书籍,有很多书籍被禁止发行,为了能更好的证明,李敖先生将相关信息,记录在了一张大白纸上。在讲座的现场和所有大学生进行分享,起到了震撼的效果。
人们都喜欢看文章,有图有真相,事实证明很多现在互联网的文章,有图片的文章,阅读量,传播的范围都比没有图片的大很多,为什么啊,因为在文章里面,文字是主讲,图片就是配角,相互配合,才能起到好的效果,同理,演讲中,道具的作用就等于图片的作用。
今天我写这个文章,如果没有配上面,孙建宏和李敖的相关图片,那我讲的这个观点,就不容易被大家接受,就算容易接受,也不会印象深刻。
【用法】
1、真实用法
拿个辣椒,就是辣椒,那本书,就是书,讲述的内容和所拿道具一样,这样能让人们免于思考,直观的了解主讲人的意图。
2、虚拟用法
主讲人,讲到以子之矛攻子之盾的时候,由于现场没有矛和盾,但是主讲的桌子上放着一瓶矿泉水,就可以说,我们拿矿泉水拧开,瓶盖作为盾,瓶子本身作为矛,然后在现场模拟用瓶子进攻瓶盖,就充当是矛和盾,这样的做法比较常用,因为并不是所有的道具都容易找到和方便携带,最重要的是,这样的用法,可以让观众感觉到有意思,还能跟着老师的思路思考。
3、寓意用法
道具本身没有意义,但是可以引申出其他的意义,这才是我们想要的,比如一个经典的故事,叫空杯心态。
主讲人就在舞台现场讲这段内容,上到舞台上,手上拿着一个杯子,和一个水壶,然后就用水壶往杯子里面倒水,倒满了,继续往里面到,然后水就洒出来了。于是对所有人说,人们的大脑,人们的内心,就是一个容器,好比这个杯子,倒满了,就无法在装其他的观点和内容了,今天我们在分享之前,我邀请大家和我一起把杯子里面的水清空,都倒掉,一起空杯心态来进行学习。
上述三个方法,真实、虚拟、寓意看着很简单,但是真正应用中,需要大家留心观察,找到事物与你主讲内容的链接点,从而进行选用,针对不同培训内容,选用的方法自然是不同的,期待大家能够在实战中,慢慢得以应用。
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