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一、知识点:
1.while语句基本格式:
while(表达式)
{
语句;
……
语句;
}
2.do……while语句基本格式:
do
{
语句;
……
语句;
}
while(表达式);
3.while和do……while的比较
(1)如果while后面的表达式的值为“真”,两种语句的结果相同。
(2)否则,两种语句的结果不同。
4.for语句的一般形式:
(1)for(表达式1;表达式2;表达式3)
单个语句;
或者
for(表达式1;表达式2;表达式3)
{
语句;
……
语句;
}
(2)for语句的执行过程
for(表达式1;表达式2;表达式3)
for(赋初值;循环条件;循环变量增值)
表达式1对应赋初值,表达式2对应循环条件,表达式3对应循环变量增值。
(3)for语句的各种形式
5.三种循环语句的选择:
注:循环变量的初始值可以比结束值小,也可以比结束值大。
6.循环的嵌套:
(1)概念:一个循环体内又包含另一个完整的循环结构。
(2)说明:
1)嵌套可以是多层的;
2)一个循环体必须完完整整嵌套在另一个循环体内,不能出现交叉;
3)三种循环可以互相嵌套。
7.break和continue改变循环状态
二、实验过程中遇到的问题及解决方法:
1.遇到的问题:
(1)在for语句转化成do……while语句时,在while语句的后面忘记加上分号,导致运行结果和for语句不一样。
(2)在使用while语句时,程序运行时变成了死循环。
(3)在做实验时,很难将运行结果转化成程序表达式。
2.解决方法:
(1)仔细查看老师的课件和书上的格式后,发现while语句后面没有分号,do……while语句后面有分号。
(2)在while语句使用时要注意将循环体用大括号括起来,但也要注意范围。
(3)在编辑程序前应有一个清晰的思路,选取什么语句编辑,先执行什么,后执行什么,在纸上先将自己的简单思路理清。
三、实验心得体会:
在做语句的实验时,应理清自己的思路,将实验结果转化成程序框图,先做什么,后做什么,最好动动笔,可以有效减少实验失败的次数,其次,当你完成实验编辑时,应仔细检查一遍程序的细节,点击运行程序时应对错误提示较为敏感,能够通过错误提示迅速找出自己编辑的程序的症结所在。
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原文地址:http://www.cnblogs.com/gdcs16-409/p/5975094.html