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一.实验内容
1.实验要求:
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#include <stdio.h> int main() { char a; printf ( "请输入一个字符" ); scanf ( "%c" ,&a); if (a>= ‘a‘ &&a<= ‘z‘ ) { a=a-32; printf ( "%c" ,a); } else if (a>= ‘A‘ &&a<= ‘Z‘ ) { a=a+32; printf ( "%c" ,a); } else if (a>= ‘0‘ &&a<= ‘9‘ ) { printf ( "%c" ,a); } else if (a== ‘ ‘ ) { printf ( "space" ); } else { printf ( "other" ); } return 0; } |
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#include <stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,f,g; printf ( "请输入一个学生的生日" ); scanf ( "%d:%d:%d" ,&a,&b,&c); printf ( "请输入今天的日期" ); scanf ( "%d,%d,%d" ,&d,&e,&f); if (b<e) { g=d-a; } else if (b>e) { g=d-a-1; } else { if (c<f) { g=d-a-1; } else { g=d-a; } } printf ( "该生的实际年龄是%d岁" ,g); return 0; } |
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#include <stdio.h> int main() { int a,b,c; printf ( "请输入三角形的三边长" ); scanf ( "%d,%d,%d" ,&a,&b,&c); if (a+b>c&&b+c>a&&a+c>b&&a-b<c&&b-c<a&&a-c<b) { if (a==b&&b==c&&a==c) { printf ( "等边三角形" ); } else if (a==b||b==c||a==c) { printf ( "等腰三角形" ); } else if (a==b&&a*a+b*b==c*c||b==c&&b*b+c*c==a*a||a==c&&a*a+c*c==b*b) { printf ( "等腰直角三角形" ); } else if (a*a+b*b==c||b*b+c*c==a*a||a*a+c*c==b*b) { printf ( "直角三角形" ); } else { printf ( "一般三角形" ); } } else { printf ( "非三角形" ); } return 0; } |
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#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> int main() { int a,b; printf ( "请输入你猜的价格,范围为0-100\n" ); scanf ( "%d" ,&a) ; srand ( time (NULL)); b= rand ()%100+1; if (a<0||a>100) { printf ( "error" ); } else if (a==b) { printf ( "恭喜你,猜对了" ); } else if (a<b) { printf ( "低了,商品的正确价格是%d" ,b); } else { printf ( "高了,商品的正确价格是%d" ,b); } return 0; } |
二、本次课知识点总结
1.记清三角形的判断条件。
2.熟悉随机数的应用。
三、实验总结
1.注意同月时候年龄的判断,以及实际年龄与周岁的区别。
2.注意三角形的判断条件,不光有两边之和大于第三边,还有两边之差小于第三边。
3.定义字符的时候要用“char”而不是“int”。
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原文地址:http://www.cnblogs.com/gengqihao/p/5991238.html