标签：服务 学习 indent 不同 资源 产生 研究 异同点 做什么
原创文章，转载请帮我宣传，或者注明原文地址（因为我希望喜欢这篇文章的人，也稍微看一下我的其它文章）。
iText学习之路（一）
为什么要研究PDF？
PDF作为一种为印刷而生的文档格式，具有优于其他文档类型的诸多优良特性。同时作为一种电子文档格式，它也具有非常良好的阅读效果。
因为我们在实际项目中经常使用到PDF这种文档格式，所以我们研究这种格式。
——软件总来源于需求。
我们对PDF做什么？
第一步分析需求
作为一种数据，我们在本质上能做的无非是精炼的四个字：增删改查
1. 生成PDF文档
2. 编辑PDF文档
3. 阅读PDf文档
在此基础上，进一步提出具体的操作：
1.1从其它文档生产PDF文档
1.2直接生成PDF文档
2.1编辑现有的PDF文档
2.2把PDF文档作为一种模板，批量产生PDF文档
第二步分析必要性
1. 现有的对PDF进行操作的软件有哪些？
2. 现有的对PDF进行操作的编程资源有哪些？
3. 现有的软件和编程资源，成本如何
4. 对使用现有软件，和开发新软件的必要性比较。
我们要综合两方面考虑，一是现有的图形化软件，是否已经满足了我们的业务需求。二是现有的图形化软件，或者编程资源是否收费，成本如何。
这一步通常我们在学习软件的过程中，不需要考虑太深刻，因为学习往往是一个不计较成本只关心收获的过程。
第三步分析现状
1. 为什么我们需要自己进行开发软件，而现有软件无法向我们提供可靠免费的服务（这种技术是否很难？成本是否很高？技术专利性是否很强？）
2. 现有的其它文档格式，和PDF比较，有哪些异同点？（为什么没有出现和其它软件类似的图形化编辑器？）
第四步分析本质1. PDF作为一种文件，它的数据结构是怎么样的？在不同系统中表现如何？
我认为我们在学习一种技术的时候，不要急于投入到一些显性的问题。而是从问题的产生出发，在脑海里发散出一棵有层次，有组织的问题树，并且在沿着这棵树探索的过程中，不断丰富它的枝叶。
本系列文章，主要介绍iText的使用，本人属于边学边分享，技术并不专业，仅供大家作为参考。技术的来源，将会是：
1.对iText in Action的阅读和翻译，这也是最难的部分，我觉得进度不会很快。这也是本系列文章的主线：作为菜鸟之中的一员，我深切体会到，不能流利地看懂英文文档，又没有优秀的经验作为参考，碰到编程中的问题只能憋着的感觉。IT圈不是没有人才，不是没有英语好的人。不过我们都能理解，程序员这个职业，能活着就已经下了很大的成本，为了活的更好而不断提高自己，更是投入了生命级别的代价，因此，拿出时间来去分享经验，或者进行为了学习而学习的工作（比如在技术不断更新的情况下还写书），是一种往往得不偿失的行为。我相信有无数的同僚们想要给我们分享，但往往力不从心。我作为一名刚进入工作尚未毕业的实习生，也不能保证将来会把这件事坚持下去。目前也只是为了：锻炼自己语言表达的能力，提高对知识的组织和巩固，提高英语水平，养成好的生活和学习习惯。等等这些目的而开始了这项工作。
2.对官方网站上的例子的研究和使用。
3.对官方的API帮助文档的研究和翻译。
4.尽量研究源码
5.研究一下网上网友分享的他们的学习成果。感谢这些热心网友。
最后，我希望对每一个共同学习的朋友说：技术更新再快，也快不过你努力奔跑的脚步。学习就像乘下行的电动扶梯上楼，你努力了不一定进步，但是你停下了一定会下滑，如果你往反方向走，那更会一落千丈。只要你还活着，就不要停止向前蠕动。
标签：服务 学习 indent 不同 资源 产生 研究 异同点 做什么
原文地址：http://www.cnblogs.com/CrazyKid/p/6136848.html
