小学生四则运算之

标签：二维数组   输出   software   记录   基于   else   参数   tps   开始   

https://git.oschina.net/Mr-zf/feng.git

题目描述：

看了大家对于本课程的目标和规划，很多同学都希望能提高自己的实践能力，没有捷径可走，就是练习、练习再练习！那么就从第一个个人项目开始吧，用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序，实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求：

3. 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24
4. 运算符为 +, ?, ×, ÷
5. 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
6. 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等
7. 使用 -n 参数控制生成题目的个数，例如执行下面命令将生成10个题目
   Myapp.exe -n 10                                                                                                                                                                       需求分析：

8.                      1、自动生成题目

                        2、除了整数，还要支持真分数运算

                        3、判断答案正确与否（可以识别真分数答案）

                        4、可以控制生成题目数量实现步骤

                        5、化简分数成最简结果

9. 实现方式：
10. 本程序的设计主要基于对C/C++中产生随机数的应用，在产生算数符号部分主要采用了switch语句，通过随机产生0-3的数值来随机产生"+-*/"字符，并进行相应的处理；在处理整数操作部分时，使用try/throw语句，避免除法分母为0，语句采用一维数组，记录答案结果；在处理真分数部分，采用while语句产生合理的真分数，采用二维数组记录答案结果
11. 代码说明

12. #include<iostream>
    #include<stdlib.h>
    #include<conio.h>
    using namespace std; 
    
    void DealFenshu(int m, int a[][2])
    {
        for(int p=0;p<m;p++)
        {
            int i=(int)rand()%10;
            int j=(int)rand()%10;
            while(j==0||i>=j)
            {
                i=(int)rand()%10;
                j=(int)rand()%10;
            }
            int x=(int)rand()%10;
            int y=(int)rand()%10;
            while(y==0||x>=y)
            {
                x=(int)rand()%10;
                y=(int)rand()%10;
            }
            int k=(int)rand()%100/25;
            switch(k)
            {
                case 0:
                    cout<<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"+"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
                    a[p][0]=i*y+x*j;
                    a[p][1]=j*y;
                    break;
                case 1:
                    cout<<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"-"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
                    a[p][0]=i*y-x*j;
                    a[p][1]=j*y;
                    break;
                case 2:
                    cout<<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"*"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
                    a[p][0]=i*x;
                    a[p][1]=j*y;
                    break;
                case 3:
                    a[p][0]=i*y;
                    a[p][1]=j*x;
                    cout<<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"/"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
                }
                
                if(p%5==4)
                {
                    cout<<endl;
                }
                else
                {
                    cout<<‘\t‘;
                }
        }
    
    }
    void DisplayFenshu(int a[][2],int w,int m)
    {
        if(w==1)
        {
            for(int q=0;q<m;q++)
            {
                if(a[q][0]==0)
                    cout<<"0"<<‘\t‘;
                else
                    cout<<a[q][0]<<"/"<<a[q][1]<<‘\t‘;
                if(q%5==4)
                {
                    cout<<endl;
                }
            }
        }
        else
        {};
    }
    void DealInt(int m,int a[])
    {
            
        for(int p=0;p<m;p++)
        {
        int i=(int)rand()%10;
        int j=(int)rand()%10;
        int k=(int)rand()%100/25;
        switch(k)
        {
        case 0:
            cout<<i<<"+"<<j<<"=";
                a[p]=i+j;
            break;
        case 1:
            cout<<i<<"-"<<j<<"=";
            a[p]=i-j;
            break;
        case 2:
            cout<<i<<"*"<<j<<"=";
            a[p]=i*j;
            break;
        case 3:
            try
            {
            a[p]=i/j;
            cout<<i<<"/"<<j<<"=";
            }
            catch(...)
            {
                p--;
            }
            
    
        }
            
            if(p%5==4)
            {
                cout<<endl;
            }
            else
            {
                cout<<‘\t‘;
            }
        }
    }
    void DisplayInt(int a[],int w,int m)
    {
        if(w==1)
        {
            for(int q=0;q<m;q++)
            {
                cout<<a[q]<<‘\t‘;
                if(q%5==4)
                {
                    cout<<endl;
                }
            }
        }
        else
        {};
    }
    int main()
    {
        int p;
        do
        {
            system("cls");
            int a[1000],b[1000][2];
            int m,n,w;
            cout<<"请输入生成的四则运算题个数：";
            cin>>m;
            cout<<endl;
            cout<<"请输入要生成的四则运算种类(输入1为整数，否则为真分数):";
            cin>>n;
            cout<<endl;
            if(n==1)
            {
                DealInt(m,a);
                cout<<endl;
            }
            else
            {
                DealFenshu(m,b);
                cout<<endl;
            }
            cout<<"是否输出答案(输入1则输出答案否则不输出答案)"<<endl;
            cin>>w;
            if(n==1)
            {
                DisplayInt(a,w,m);        
            }
            else
            {
                DisplayFenshu(b,w,m);
            }
            cout<<endl;
            cout<<"是否继续生成运算题(输入1则生成否则不生成)"<<endl;
            cin>>p;
            cout<<endl;
        }while(1==p);
    
    }

    测试运行：

13. 

     

14. 

    展示PSP

15. PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time (m) Senior Student	Time (m)
    Planning	计划	8	6
    · Estimate	估计这个任务需要多少时间	8	6
    Development	开发	82	88
    · Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	6	10
    · Design Spec	生成设计文档	5	6
    · Design Review	设计复审	4	6
    · Coding Standard	代码规范	3	3
    · Design	具体设计	10	12
    · Coding	具体编码	36	21
    · Code Review	代码复审	7	9
    · Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	13	21
    Reporting	报告	9	6
    ·	测试报告	3	2
    ·	计算工作量	2	1
    ·	并提出过程改进计划	3	3

    小结：
16. 个人感觉逻辑思想 算法可以想出来，但是在c语言使用上，不够好，在舍友大神的帮助下，竭力完成，谢谢舍友。

小学生四则运算之

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