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《构建之法》学习（3）——软件工程师的成长

1.1个人能力的衡量与发展

     积累软件开发相关的知识，提升技术技能

     积累问题领域的知识和经验

     对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解

     提升职业技能

     实际成果

     衡量软件开发的工作量和质量

     项目/任务有多大?

     花了多少时间?

     质量如何?

     是否按时交付?

1.2软件工程师的职业发展

     职业发展——考级之路

     职业成长——Steve McConnell版本

     职业成长——大公司版本

     职业成长——自我评估

1.3技能的反面

     通过玩魔方的例子说明了技能提升的规律，以及技能的反面——“解决问题”。

     遇到问题不能一直上网查，特别是对于基础性的知识，要把它变成自己的东西，这样在写代码的过程中才不会一味解决低层次问题，才能把重心放在“算法技能”和“程序设计技能”上。

《构建之法》学习（3）——软件工程师的成长

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原文地址：http://www.cnblogs.com/Yan1970/p/6777646.html