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【Alpha阶段】测试报告

1、测试找出的BUG

2、场景测试

（1）、李老师：学生多报告也多，然而报告的相似度太高了，学生抄袭严重，希望能够剔除抄袭报告，从优秀的报告里看出学生存在的问题，并且不需要自己一个个手动下载报告。

            使用场景：登陆查重软件，学生报告已经提交完毕了，查看重复率，剔除抄袭报告并打回重写，选出优秀报告查看学生存在问题。

（2）、陈助教：平常自己的工作也忙，但是学生报告较多，从好几份相似度差不多的报告中找出优秀的报告比较困难，工作量太大，希望能够帮助自己处理好实验报告，减少工作量。

            使用场景：登陆查重软件，查看重复率较低的报告，挑选优秀报告

3、测试矩阵

4、出口条件

 我们的出口条件是能够正常注册，登录，学生可以上传报告，教师可以查看报告并查看重复率，并且支持处理的实验报告到达10份以上，方便教师处理实验报告，使用方便，使用流畅无明显bug。

Alpha版本发布说明

一、功能介绍

本团队所做的报告查重系统网站是以检查报告的重复率为基础功能的网站。Alpha版本具有的功能大体如下：

1. 注册功能：

2.登陆功能：

3.找回密码功能：

4.文件提交：

5.查看重复率：

二、修改的缺陷：

这一版是该报告查重网站的第一版，没有修改缺陷

三、环境要求：

该报告查重网站是以网页形式存在，下面对各大主流浏览器分别说明。

四、安装方法：

该物理实验网站是以网页形式存在，无须安装，只需访问该网站的网址就可以访问该物理实验网站

五、问题与限制

问题：该网站Alpha版本的问题在于文件只能是10个，多余10个的部分不会进入查重的部分，少于会出错。再者，上传的文件必须是.docx模式的，不然上传不了；文件名不能是带有中文的。

限制：在不同的浏览器上兼容性不同，在某些浏览器上无法使用。

六、发布方式及发布地址

1.发布方式：我们小组准备通过QQ和微信先在校园内发布，主要是推荐给老师使用啦，毕竟这个报告查重功能的主要使用者是老师！

2.发布地址：由于现在的BUG太多，我们小组目前还没有正式发布，敬请期待哈！

测试与发布（Alpha版本）

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原文地址：http://www.cnblogs.com/alimamaxiaozu/p/6820786.html