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除了更好的物质生活，促使人奋斗的动机应该还有很多：集体的归属感，事业的荣誉感，自由的选择权。当社会的经历一次次让人失望，后面的备选项变得黯淡无光时，“一心只想着赚钱”成为许多人无奈下的选择。
记得大一听思修课的时候，思修老师讲，你们作为全国前1%的学生，是不是应该关注和考虑下国家和民族的大事？当时我的内心是很激动的，一种“为往圣继绝学，为万世开太平”的磅礴气概油然而生。现在作为一名即将毕业的学生，看着意外终止的联合学院保研项目，就像被一盆冷水彻底治好中二病。在心情最糟糕的时候，曾写下一篇小说，为了“纪念”这段经历，既然相关的报道已经曝光，也就不怕放在这里。
K先生二三事
Chapter 0
K先生经常会作白日梦。
不论是一个人的时候，还是一群人的时候。
单手托着下巴，双眼盯着某个角落，坐在那儿，不声不吭。或是心不在焉地跟在一群人的旁边，越走越慢，渐渐落到后面。实在走神得厉害的时候，你跟他说了三句话，他仿佛才从另一个世界回来，应一声， “嗯？”
K先生是中山大学13级的学生。
他报读这所学校很大程度上是因为离家近。家里饭菜香，还有从小照料着他长大的奶奶。软件工程也不是志愿的首选项，前面还有应用数学和物理力学。报志愿的时候，他其实对这个才出现了几十年的专业知之甚少。
嗯，所谓阴差阳错。
不太对，机缘巧合。
当他敲出第一行“Hello world”的时候啊，他就喜欢上这个行当。
如果你非要问为什么，他可以滔滔不绝地给你背书，背那些专门为面试官准备的理由。比如信息产业是先进的生产力，它给社会创造财富，真正推动社会的发展和人类的进步云云。但若要问他内心的想法，恐怕他说不出为什么。
喜欢就是喜欢。既然是非理性的感觉，理性的逻辑怎么能分析清楚？有些人就是喜欢看书，有些人就是喜欢画画。能够整日整夜画画的人，如果不是生活所迫，心底里终究不讨厌做这个事情。喜欢的热情是否会消退，是另一个问题。喜欢做的事是能作为职业，又是另一个问题。
小说家波多克的母亲曾劝波多克放弃写作。“做个神经外科医生，你不但可以拯救许多人的生命，而且可以赚更多的钱。”波多克的回答是“妈妈，我不想拯救别人的生命，我想做的是告诉他们应该怎样的活着”
这个回答足够燃，不过K先生觉得自己没有达到这种高度。实际上，他心里总有一种隐隐的害怕，害怕突生变故，让自己对编程和算法失去兴趣，然后无事可做。
Chapter 1
当K先生保送的研究生项目突然前途未卜，他真想收回上一章的flag。
K先生不清事情是怎样开始和演变的。反正他在学校度过了风声鹤唳的一个月，宛如崩盘大环境下的一个股民。耳边时而是贝多芬的《欢乐颂》，时而是“中国农村重金属”，一下出了神，就像是在维也纳金色音乐大厅观看连场播放的《步步惊心》。
受此影响的学生当然不止一个人。学生们组织起来向领导讨说法，但每次学生代表都被领导哄回来，一无所获。Mr. K 并不觉得学生代表太弱，毕竟换上自己一样，但他觉得自己的斗志在这个事情上逐渐被消磨。
在某个瞬间，K先生理解到了生活比戏剧更荒谬这句名言。他体会到了高考落榜，考研落榜，还有出国失败的心境。那是一种深深的无力感。
他的愤怒，他的悲伤，他的郁闷，反正他所有的情绪混杂在一起，不知所措。换作以前，无事可做的时间在K先生看来简直是可耻的浪费。而现在，他觉得手边的事情都不重要。
只想过得像咸鱼一样。
Chapter 2
“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它来寻找光明。汗水凝结成……”
聒噪的《荣耀》铃声终于吵醒了上铺的K先生。
他睡眼惺忪地爬下床，拿起手机瞄了一眼，随即调成静音，丢回桌上。
大约半年前，K先生像往常一样在饭堂吃饭。突然，一个扎着马尾辫的可爱女孩来到他的面前，“同学，请问可以帮我填份问卷么？” K先生 犹豫了一下，看了看问卷——半张A4纸大小。想着是帮个小忙，K先生刷刷地就往上写。
“麻烦您把手机号也留一下。”女孩甜美的笑容晃悠在面前，还有那双水灵的大眼睛。
“应该不会有骚扰电话吧？” K先生小心翼翼地问了一句。
“没有，绝对没有。”还是那个甜美的笑容。
然后留学中介的骚扰就缠上了K先生。时而一天两次，时而两天一次。起初Mr. K 还会忍不住接听，礼貌地拒绝。后来烦了，就干脆将手机静音。让人惊讶的是，在他最初接听的三十余个电话里，居然没有一家公司重样。
爬回上铺的时候，K先生还联想到那个鸡汤文中的销售大师。“敲五百次门，总能找到一个顾客，还是没有，就再敲五百扇门。”在心里把那位大师的家人问候了一遍后，他把自己摔回床上。
室内仅剩挂钟“嘀嗒嘀嗒”的声响。白色的钟面上，慵懒的时针向着12缓缓靠近。
K先生真的过上了咸鱼般的生活。
Chapter 3
中间有个插曲。
当K先生满心欢喜地更新好《英雄联盟》，正襟危坐在电脑进入对局，他却发现自己的游戏瘾随着斗志一起萎靡不振。面对曾经沉迷其中，卸载三次还是戒不掉的游戏，他现在提不起半点兴趣。
可能是因为他的王牌英雄并不适合这个版本，可能是因为他的操作已经跌到了青铜组水平，也可能只是因为他长大了，就像从前看《天线宝宝》津津有味，现在莫名其妙。
后来，小说和电影成了他最好的消遣。
看完尤瓦尔·赫拉列的《人类简史》，回头看斯塔夫里阿诺斯《全球通史》。
有意义吗？应该有。
看完《三体》三部曲，然后一部接一部地看刘慈欣的科幻。从《地球闪电》，到《流浪地球》，再到《乡村教师》。
有意义吗？或许有。
重新看江南的《龙族》系列，看他《此间的少年》，看他成名前的短篇，看今何在的《中国式青春》。又捧起《倚天屠龙记》，看赵周张三人的爱恨情仇。补完没看过的阿加莎《无人生还》和《东方快车谋杀》。又读起了九把刀还未完结的《杀手》系列。
有意义吗？不太有。
电影从大众高评分看到小众好口碑。从悬疑剧情类的《十二猴子军》、《灵异第六感》，看到R级的《死侍》、《本能》；重温经典的《忠犬八公》和《肖申克救赎》，再看生活流的《比海更深》、《美丽人生》；最后到了后现代的剧集《马男波杰克》系列，不胜枚举。
有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？有意义吗？
说出来可能没人信，咸鱼其实过得备受煎熬。
所以，这种不务正业的状态就是要跟一群人呆在一起，才能混得下去。所谓的羊群心理，所谓的物以类聚，所谓的温水煮青蛙，在这个语境下都非常合适。
不过K先生还是喜欢独处。一个人去吃饭，一个人去游泳，一个人去跑内环，一个人去健身，一个人在图书馆看小说。或者说，他习惯了这样。
《马男波杰克》的花生酱先生说，“寻求人生的意义并不是获得快乐的关键。最重要的是，你即使得到了想要的，也不一定会快乐。”
“实在无法反驳啊”，K先生想了想，又重看了这一集。
Chapter 4
咸鱼状态下的某天，K先生翻到了思修课的笔记。亚硫酸盐漂白的张纸已经开始泛黄，不过没关系，整个本子只用了一页纸。准确地说，只写一句话，
“生活的意义只能在生活当中寻找。”
啊哈，那个本科读拖拉机专业的思修老师。
他觉得自己开始理解那句话。
三个月没有编程，没有due，在家啃老的日子，让他感受到一种有别于以往的生活。那并非是前所未有的闲适，而是日渐消磨的斗志。
他决定振作起来，从写一篇小说开始，为了理清自己的思绪，为了寻回创作的亢奋，为了记录那些不能托付给记忆的事情和想法。
究竟是一时兴起的念头，还是暗藏已久的小心愿？
量子力学告诉我们，这得看观察者。
不过能确定的一点是，小说名为《K先生二三事》。
Chapter 5
K先生在写完前五章之后，就发现自己没有写作的天赋。没有剧情，没有环境描写，没有细致入微的洞察，也没有代入感十足的人物。只剩下还算不错的概念和喋喋不休的吐槽。倒是适合当评论家，而非作家。于是，他决定改回第一人称。
在我看来，C大师也就四十来岁。清爽的的板寸头，长方形脸上戴着窄边金丝眼镜，总是保持和蔼可亲的微笑，因此眼睛看起来总是在眯着。每次都在上课铃前的十余秒，一手拿着水瓶，一手提着电脑包，低着头，走进课室。
可在上课的时候，他就像是换了个人，讲起课来滔滔不绝，有时脸上还会激动得泛起红光。不论上什么课，讲syllabus 的时候，都会跟你分享他自己的学习方法：这门课程的起源是什么，里程碑式的事件什么，目前发展的现状是怎样，以及“我能做什么”。他会有意把课程的进度赶快，把大纲的内容讲完，然后腾出课时讲他的延伸话题。比如在离散数学课上，每个月都会有一次延伸话题的课时，讲罗素悖论与集合论，讲实数的可数无穷和不可数无穷，等等。他把这门课叫做老祖宗的东西，应该好好传承。
当然，我还是大一学生的时候，听得可是云里来雾里去。什么，《笛卡尔第二随想录》？什么，以空集为元素的集合？过后才知道，是好东西。当然，严谨治学而课程干货满满的老师还有很多。让他脱颖而出，被同学们尊称为C大师的原因，以笔者来看，有两点：一是他风趣幽默的语言，体现在不时冒出的金句，二是关于他的人生经历，众说纷坛而且越传越神。
关于第一点，有不少学生摘录成语录集，网上流传甚广，在此搬运几句：
“中午睡觉不是好习惯，要戒掉。”
“晚上工作8小时比白天工作8小时效率高多了。我其实几十年睡觉不超过6小时……”
“碰到一个概念，应当想方设法把它用集合代数，逻辑代数的语言表示出来。这应成为软件学院学生的一个习惯。”
“程序员有两大忌： 一是玩游戏，游戏就是设圈套，把人家套进去； 二是看新闻，浪费时间。要看的话就一个寝室集一元买羊城晚报，上厕所的时候看。”
“.一个软件，代码三四十万行，是一个程序员畏惧的瓶颈。他会越来越怕，因为他无法检验之前的代码是否是正确的。”
“每年成百上千的paper，结果计算机的教授连程序都不会编。”
“质疑你手中的一切。”
“.No money,no talk. 经济上的独立才是真正的独立，经济上的自由才是真正的自由。”
“调节假日只有中国有。没有信仰，不礼拜。”
“电子书是给没有文化的人看的（一年花7~8千块买书，我们是文化人）”
而关于C大师人生经历，最经常被传颂的部分是创业经历。过程众说纷坛，反正赚了一笔大钱。更神的一点是回学校教书，主要是为了当年的理想。借高校的资源和平台，实现中国人的操作系统，同时教书育人，自我实现。
据笔者与C大师的某次聊天来看，C大师在清华本科毕业后，在爱丁堡大学读博士，因为创业诱惑太大，没有读完博士学位，最后硕士得证，博士肄业。结合收集到的语录来看，流传的故事倒是有五六分可信。
而毫无疑问的是，C大师的人生观已经深深地影响了笔者。
“到国外读硕士，然后在大公司、巨头工作几年，再考虑。”
再引一句，嗯。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/kinsang/p/6838849.html
