标签:输出 正整数 std i++ 能力 cout art 思路 ret
“叮铃铃铃”,随着高考最后一科结考铃声的敲响,三年青春时光顿时凝固于此刻。毕业的欣喜怎敌那离别的不舍,憧憬着未来仍毋忘逝去的歌。1000多个日夜的欢笑和泪水,全凝聚在毕业晚会上,相信,这一定是一生最难忘的时刻!
彩排了一次,老师不太满意。当然啦,取每位同学的号数来找最大公约数显然不太合理。于是老师给每位同学评了一个能力值。于是现在问题变为,从n个学生中挑出k个人使得他们的默契程度(即能力值的最大公约数)最大。但因为节目太多了,而且每个节目需要的人数又不知道。老师想要知道所有情况下能达到的最大默契程度是多少。这下子更麻烦了,还是交给你吧~
PS:一个数的最大公约数即本身。
第一行一个正整数n。
第二行为n个空格隔开的正整数,表示每个学生的能力值。
输出格式:总共n行,第i行为k=i情况下的最大默契程度。
4 1 2 3 4
4 2 1 1
【题目来源】
lzn原创
【数据范围】
记输入数据中能力值的最大值为inf。
对于20%的数据,n<=5,inf<=1000
对于另30%的数据,n<=100,inf<=10
对于100%的数据,n<=10000,inf<=1e6
思路就是求出每个因数出现的个数,从后往前看满不满足即可~
#include<bits/stdc++.h> #define maxn 3000000 using namespace std; int n,m; int book[maxn],a[maxn]; int p; int main() { cin>>n; for(int i=1;i<=n;i++) { cin>>a[i]; p=max(p,a[i]); int h=int(sqrt(a[i])+0.5); for(int j=1;j<=h;j++) { if(a[i]%j==0) { book[j]++; if(j*j!=a[i]) book[a[i]/j]++; } } } for(int i=1;i<=n;i++) { while(book[p]<i) p--; cout<<p<<endl; } return 0; }
标签:输出 正整数 std i++ 能力 cout art 思路 ret
原文地址:http://www.cnblogs.com/foreverpiano/p/6951096.html