标签：研究 朋友 简单 原理 概念 http 编译原理 完全 结束
下周就要进行期末考试了，大三的我们竟然有四门考试课，太不符合天理了。从周日开始复习到现在五天了。基本上算是差不多了都过了一遍，现在回忆一下自己的状态、进行过程等。
由于这学期前一个多月都在练车，落了好多节课，但是后面还算可以差不多跟上去了。有一点总是觉得没有像大二大一那时候一样，对各科考什么心里有底，自己都能推断出来那个是重点，哪个考的是哪一点，不夸张的说对老师讲的题马上都能说出来整个过程，所以心里都清清楚楚的知道程度到底是怎样，以至于考试周不愿意复习，那种不愿意我没有觉得愧疚什么的，因为明白不会挂科，甚至可以考得高分。
今年不同，对考试的这几门，心里完全没有以前的那种感觉，对书上的知识点迷迷糊糊的，不能完全去掌控它们。周日周一看了编译原理，从前到后的总结一遍，靠着老师画的“整本书”的重点往前一步一步的走。还不错，没有遇到比较迷惑的题。总结好了以后看着整个过程标的清清楚楚，感觉其实也就是那么一回事，由于每年期末考试前都会总结发给班里的同学，反正今年也收到不错的赞扬，那种感觉比自己会了感觉更好~~
周二，原本的复习周中间加了一点小插曲，文献检索让交作业了，一篇论文，没有给任何格式什么的要求。本以为没那么严格，3000多字，就跟平常其他考查课那样搜点资料，一凑交了就行了。后来其他班去交作业老师直接给挂科了，这样才引起我们的重视，全班的作业全部重新去弄，本来我们以为是格式的问题，但是老师又没有说到底用什么格式去写，大家就在猜测，格式换了又换。小道消息听说老师电脑桌面上有一个查重系统。3000多字要求原创。对于一个论文主题完全陌生，理论化的研究方向，让我们完全原创真的是难为人了。但是又有什么办法，改了又改，查重有查重，最后以20%的查重率提交了。弄了一天半，在痛苦纠结中完成了。
周三下午，n多人给我要图像处理的总结，对于这个课我头都大了，没怎么听过。没办法呀不得不去复习，但是没想到过程比想象中的要简单，一天加一晚上竟然总结完了，业就是相当于复习了一遍吧。
其实看着努力后的劳动成果，心里还是美滋滋的。
周四上午，开始了最害怕的毛概课复习，最讨厌背的东西，宁愿写10道题也不愿意背一篇东西的那种人，复印店买到的资料(插一句，这个复习周我才知道学校复印店的无所不能，不得不竖起赞扬的大拇指！)背了三个小时，就背了5、6道题，无奈的看了资料，真是头大。
下午又过了一遍编译原理，那种有点去掌控它的感觉慢慢的出现了一点点。感觉挺好~~hah~
接下来的几天除了将数字图像处理和编译原理继续过一遍。就是硬着头皮去背毛概了，想哭的心情都有了~~
总结：1.再一次发现了自己的强势和弱势：
善于总结，不管复习什么总喜欢先给每章的重点去罗列，然后找例题去补充，这样过一遍比没头没脑的这看一题那看一题要有效果的多。下一遍复习的时候回更加容易
条理清晰，罗列的清清楚楚，这样不仅给自己心理有谱，也会让参考笔记的同学容易去看。
喜欢计算，对数学“情有独钟”，宁愿做几道题也不愿意看概念。
2.不喜欢背的东西，特别是文绉绉的概念什么的(一个朋友跟我说，你一个党员还怕毛概考试呀！自己都不知道我是怎么通过党课考试的，一个党员毛概课给挂了，就真的尴尬了)
3.静不下心专心的去复习。这点特别特别难受，愧疚的要命，总控制不住自己。
4.喜欢在本子上写东西，不喜欢电子的，网上的笔记之类的。本子上写写画画很方便，但是电子的传输和保存也更方便呀，这个问题想改也不想改。~不知道怎么说呢
大学中最后一次考试了，以后我的生活或许永远跟复习周跟考试say bye 了。其实挺怀念了~
最后用成绩单纪念我即将结束的考试生活吧！以后的某一天我看到了，肯定会想这样的日子...............
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