标签：文档 满足感 log 提示 建表 帮助文档 时间 编辑 标准化
短学期的第一天，东软的李老师让我们安装两个环境，在安装过程当中，虽然遇到很多的小困难，老师还是 耐心的为我们每位同学解决困难。
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终于在下午我们完成了第一项任务
在第二天我们 开始编写程序
虽然在运行过程中我们每个人的编辑环境都出现了问题，但是在老师的耐心指导下我们终于将此环境运行成功
利用这三天的时间，我深刻体会到了用户的体验，我们所编写的软件是针对用户而言的，我们应当 考虑到用户体验的各种角度，首先就是用户的第一印象，在这里我们要考虑以下两点，第一点就是谁会是我们的目标用户，第二点就是用户和软件的第一次使用，很大程度上决定了用户对软件的评价。
可以基于诺尔曼进一步阐明了设计的三个层次，以及对应的产品特性
本能层次的设计——外形
行为层次的设计——使用的乐趣和效果
反思 层次的设计——自我形象，个人满足感，回忆
三个层次的因素相互交织 ，共同影响了用户体验。
评价的标准有以下几个原则：
1.尽快提供可感触的反馈2.系统界面符合用户的现实惯例3.用户控制权4.一致性和标准化5.适合各种类型的用户6.帮助用户识别，诊断并修复错误7.有必要的提示和帮助文档
为用户把基本信息利用java开始编写代码
随后将表与java连接完
创建表
结果
在这三天中我们遇到了很多的问题，比如说文件的命名与老师所提供的源代码不同导致路径不同出现网页编辑错误，随后我们进行搜索错误查找，与老师同学之间进行交流解决，虽然实训的过程中有些错误让自己摸不着头脑也不知道该如何进行，但是我依旧相信只要有耐心有信心接下来的实训会越来越充实。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/ctt-2017/p/7090279.html
