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生物
作为蒟蒻，我的生物遇到了很大的问题。因为新升入高中，并不适应高中的学习方法。我自己初中养成的习惯就不好，比较懒。平常不喜欢记笔记，也不喜欢总结，只是靠着自己的小聪明，还自己也个人洋洋得意。这几天发现高中学习并不是这样的，生物虽然是理科，但是非常需要归纳与总结。虽然生物课本只讲了两节课，但是知识内容并不少。今天写题的时候发现很多东西并不会了，原因就是对知识的掌握不够，对理论的理解并不透彻，对公式的运用并不熟练。那么，我该怎么做呢？仔细思考了下，我应该按照语文老师的建议，不论是哪科，至少一周一次总结。对我来说，总结其实花费不了多长时间，只是自己想不想做的问题。
下面是我的总结。
基本概念
一、生物：能够完成生命活动的物体就叫做生物；
二、细胞：细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位。生命活动离不开细胞。（例子：（1）病毒没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内；（2）单细胞生物能依靠单个细胞完成各种生命活动；（3）多细胞生物依靠多种分化细胞的密切合作共同完成各种复杂的生命活动；）
三、生命系统
细胞--组织--器官--系统--个体--种群--群落--生态系统--生物圈；
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原文地址：http://www.cnblogs.com/kgxw0430/p/7475920.html
