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第二次作业

时间:2017-10-07 14:55:59      阅读:169      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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关于提问的智慧的感想和收获:

1在我准备我提问时,我需要再仔细想想在我尝试解决问题前有没有尽我最大的努力,我有没有尽可能的去利用我身边的一些资源,比如说百度,谷歌搜索。图书馆查阅,向认识的学长们请教,如果我做到这些了,但还是没有解决问题,那我回去提问,反之,如果没有,自己再去尝试,自己做过一遍的东西,印象总会要深刻一点。

2在我提问后,不能去坐等黑客或是老师们的解答,自己再去尝试,或许是还有什么地方没有注意到的问题·,可以在我之前的问题上加以补充,以告诉黑客们,我没有放松,有解决问题的激情。

3提问时,彬彬有礼,让黑客们觉得帮助你解决问题有一种成就感,问题尽量的简洁,最好不要加入个人对未知方面的猜想。好的提问是要告诉黑客们你尝试了什么样的方法但没有成功,出现了什么样的问题,以便他们更好的解答。

 

这是我GIT,翻译软件,还有观看视频的截图

我用MarkDown进行编辑时,我发现我上传的图片是一个链接,不是图片,所以就没有用那个进行编辑。

 

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遇到的问题和不能理解的知识点

1在去尝试做PTA时,第一次看到题目,就感觉有点难,所以就去看了翁恺老师讲的c语言,去学习。主要是在第一周课程里,PTA里面的作业在第一周课程里基本都有讲到,但就是无法自己去操作,需要看着视频去敲代码。尽管如此,还是在DEV-C++出错了许多次才去PTA上面去操作,感觉敲代价这个东西,还是需要熟练度的。

2还有#include<stdio.h>。在敲这个时,发现是不用打出一个空格的,当然打出也没问题。

3对初始化这一概念还不是特别清楚,大学慕课里还有许多老师没有讲到的知识点,对前缀后缀也不理解,对这里面讲到的运算,表达式的值不知道讲的是什么。

 

学习进度条
时间 代码行数 博客字数 涉及的知识点

 

 

 无记载

 无记载  708  赋值,c语言的四则运算

附加题随笔地址 标题http://www.cnblogs.com/WeiPeng-wuban/p/7634128.html                   技术分享

 

技术分享

 此表格对应上述折线图

 

第二次作业

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原文地址:http://www.cnblogs.com/WeiPeng-wuban/p/7632613.html

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