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这次课老师为了让我们更加理解敏捷开发，特意请来了王经理给我们介绍。王经理通过让我们分组，以小组的方式来体验一下敏捷开发。
分组才用了报数，数字相同的为一组。小组里没有明确的分工，大家一起讨论，再由票选出来的组长来记录，并指定组员发言。
选题方面，经过讨论，我们选择了常见的商品分类。
用户故事方面，我们组的发言在意义上占比偏高，遭到王经理的纠正，他强调用户故事是功能的具体体现，所以我们修改了用户故事，最终呈现为这样：
一级大类分多个二级类，二级类分多个三级类，三级类就显示最终的相关商品。
功能分析：
建模阶段，我们确立了两个对象（分类对象和商品对象）和两个接口（获取子分类对象列表接口和获取商品对象列表接口）。王经理对我们的成果还是比较满意的。
总结：通过这次的课程，初次领会到了敏捷，特别是亲身经历后，感觉更深刻，唯一的遗憾就是时间不太宽裕，都没有好好的讨论完就草草上阵了。
130242014030（2）“电商系统某功能模块”需求分析与设计实验课小结
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原文地址：http://www.cnblogs.com/Stringer/p/7638207.html
