第四周作业

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一，pta

1.7-1

设计思路

第一步：因为有除法，所以选择了float型输入x值（a），结果（b）；

第二部：因为是个分段函数，选择用if语句，先是判断a是否等于0，如果是就直接输出f(0.0) = 0.0就OK，否则进入else，并且算出结果并输出。

遇到问题

 在输出框中不知道如何输出（）以为像"/"一样要用两个//,不过发现不用。

运行结果

2.7-2

实验代码

#include<stdio.h>

int main()
{
    //int a,b;
    float c,a,b;
    scanf("%f %f",&a,&b);
    
    if(b==0){
        printf("%.0f/%.0f=Error",a,b);
    }else if(b<0){
        c=a/b;
        printf("%.0f/(%.0f)=%.2f",a,b,c);
    }else{
        c=a/b;
        printf("%.0f/%.0f=%.2f",a,b,c);
    }
}

设计思路

第一步：因为要做除法，选择了float型输入，并且按要求输入除数和被除数a，b。

第二步：因为要判断分母是否为零和其正负，所以选择在一个if语句中再套一个语句。

第三步：if判断如果分母等于0输出error；再如果分母小于0要在分母加（）；最后就是分母大于0正常输出就OK。

遇到问题

最开始除数和被除数用的int。不过发现题目要求不期待用int型。

 运行结果

3.7-6

实验代码

#include<stdio.h>

int main()
{
    float a,b;
    
    scanf("%f",&a);
    
    if(a>50){
        b=50*0.53+(a-50)*0.58;
        printf("cost = %.2f",b);
    }else if(a<0){
        printf("Invalid Value!");
    }else{
        b=a*0.53;
        printf("cost = %.2f",b);
    }
}

设计思路

第一步：因为电价存在小数点，并且要相乘，所以选择float型，并且输入用电量。

第二步：判断用电量在那个范围内，同上题一样，只是计算上稍微麻烦一些。

遇到问题

这题只要全部用float型，最后结果保留小数就差不多了。

运行结果 

4.7-7

实验代码

#include<stdio.h>

int main()
{
	float a,c,d;
	int b;
	
	scanf("%f %d",&a,&b);
	
	if(a<=3){
		c=10;
	}else if(a<=10){
		c=10+(a-3)*2;
	}else{
		c=10+7*2+(a-10)*3;
	}
	
	d=(b/5)*2+0.5+c;

	printf("%d",(int)d);
}

设计思路

第一步：这题要算路程钱和等时两部分钱最后相加。因为车程含小数所以车程，路程钱，总车费用float型输入。等时为整数所以用了int型。输入车程和等时。

第二步：判断路程并算出路程的钱（同前两题相似）。

第三步：算出等时的钱加上路程钱再加上0.5可以保证转化成int型可用来四舍五入。最后输出转换成int型输出。

遇到问题

 这题比较纠结人的就是要四舍五入，可以在输出框把float型改为int型并且加0.5就OK。

运行结果 

二.git

https://git.coding.net/DavidPark/123.git

提交列表

 三.学习进度条

四.总结和互评

总结

每周的pta最开始都会让自己感到头疼，需要自己查询各种资料，本周也不例外，本周pta中三角形的判断有点难，其中double的输入一直都没有想到，还有=、==总是弄混，&&，||也比较难区分。并且经过了这一周对if语句的熟练度提高。

互评

于耀松： http://www.cnblogs.com/jsjyys/p/7709233.html

史泽文：http://www.cnblogs.com/shilcz/p/7732077.html

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原文地址：http://www.cnblogs.com/DavidPark/p/7707156.html